A formação docente na universidade e a resignificação do senso comum

RESUMO Este texto se insere no campo da formação para a docência da educação superior e procura avançar a discussão baseada em teorias do conhecimento que valorizam o senso comum e sua relação com o cotidiano. Registra os desafios para esse campo e quer ampliar a compreensão e construção de algumas...

Full description

Bibliographic Details
Published in:	Educar em Revista
Main Author:	Maria Isabel da Cunha
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidade Federal do Paraná 2019-07-01
Subjects:	Docente da Educação Superior Cultura docente Prática pedagógica Senso comum
Online Access:	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40602019000300121&tlng=pt

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