Berlatih alokasi waktu dalam self management efektif meningkatkan manajemen belajar siswa

Manajemen waktu belajar merupakan suatu tahapan mengatur waktu belajar menurut prioritas dan tujuan yang direncanakan guna mewujudkan kewajiban sebagai pelajar. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui seberapa signifikan pengaruh strategi self-management dalam bimbingan kelompok untuk meningkatkan ke...

Full description

Bibliographic Details
Published in:	Teraputik: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Main Authors:	Dita Dwi Julyana, Ayong Lianawati
Format:	Article
Language:	Indonesian
Published:	Universitas Indraprasta PGRI 2020-11-01
Subjects:	bimbingan kelompok, manajemen waktu belajar
Online Access:	https://journal.unindra.ac.id/index.php/teraputik/article/view/429

Similar Items

Bimbingan kelompok teknik homeroom efektif dalam meningkatkan motivasi belajar siswa SMP Darul Ulum Waru Sidoarjo
by: Adi Setiawan, et al.
Published: (2020-11-01)

Bimbingan Kelompok Berbasis RIASEC Efektif Meningkatkan Kemantapan Pemilihan Karier Siswa Kelas XII SMA
by: Siti Nur Mahmudah, et al.
Published: (2020-11-01)

Bimbingan kelompok Jeopardy career game efektif dalam-meningkatkan kemantapan pemilihan karier siswa,SMPN 46 Surabaya
by: Ike Desy Asmarina, et al.
Published: (2020-11-01)

Bimbingan kelompok teknik sosiodrama efektif untuk meningkatkan interaksi sosial siswa Kelas X SMA Antartika Sidoarjo
by: Maria Yonita Indul, et al.
Published: (2020-11-01)

Bimbingan kelompok teknik self instruction efektif untuk mereduksi burnout belajar siswa VII SMP Taruna Jaya 1 Surabaya
by: Prilianinda Prilianinda, et al.
Published: (2020-11-01)

Bimbingan kelompok teknik modelling efektif mengembangkan kemampuan interaksi sosial siswa MTS Darul Ulum Waru Sidoarjo
by: Anita Rahayu, et al.
Published: (2020-11-01)

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN BIMBINGAN BELAJAR KELOMPOK DI KELAS XI SMA
by: Hulwani Hulwani
Published: (2019-09-01)

Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa melalui Layanan Bimbingan Kelompok dengan Metode Problem Solving
by: Eka Fajri Anugrah, et al.
Published: (2020-12-01)

MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK SISWA KELAS VII 2 SMPN 1 TELUK KUANTAN
by: Nurmiana Nurmiana
Published: (2022-10-01)

UPAYA PENINGKATAN DISIPLIN BELAJAR SISWA MELALUI MANAJEMEN WAKTU DI SD LABAN TENGAH
by: Fayza Salsabilla, et al.
Published: (2022-08-01)

HUBUNGAN ANTARA LINGKUNGAN BELAJAR DAN MANAJEMEN WAKTU DENGAN MOTIVASI MENYELESAIKAN STUDI PADA MAHASISWA PASCASARJANA YANG TELAH MENIKAH
by: Azhar Aziz, et al.
Published: (2017-08-01)

Meningkatkan Motivasi Belajar Melalui Bimbingan Kelompok Dengan Teknik Problem Solving
by: David Ari Setyawan
Published: (2022-06-01)

Bimbingan kelompok teknik sosiodrama efektif meningkatkan kemampuan komunikasi interpersonal siswa kelas VIII B SMP Negeri 21 Surabaya
by: Maria Nago Situ, et al.
Published: (2020-11-01)

Bimbingan kelompok teknik diskusi efektif meningkatkan komunikasi interpersonal Siswa Kelas X IPA 5 di SMA Negeri 1 Menganti
by: Aliefiya Wulan Sari
Published: (2020-11-01)

Pengaruh Bimbingan Kelompok dengan Media Audio Visual terhadap Motivasi Belajar Siswa di MTs Negeri 4 Jakarta
by: Rianka Anindya Rahmadhita, et al.
Published: (2023-07-01)

Upaya Peningkatan Kemandirian Belajar Remaja Melalui Layanan Bimbingan Kelompok Kolaboratif
by: Triati Lestari Salau, et al.
Published: (2024-04-01)

HUBUNGAN MANAJEMEN WAKTU BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR MENUJU ERA SOCIETY 5.0 [THE RELATIONSHIP OF STUDY TIME MANAGEMENT WITH LEARNING ACHIEVEMENT TOWARDS THE ERA OF SOCIETY 5.0]
by: Nugraheni Nurlaila, et al.
Published: (2024-01-01)

Bimbingan kelompok cinema therapy efektif meningkatkan perilaku prososial pada siswa SMPN 3 Waru
by: Benny Darliana Katulistianti Rukmana Sari, et al.
Published: (2020-11-01)

Konseling kelompok strategi self management efektif mengembangkan pengelolaan diri dalam belajar siswa
by: Bima Putra Pratama, et al.
Published: (2020-11-01)

Layanan bimbingan kelompok dalam meningkatkan interaksi sosial siswa
by: Hafit Riansyah, et al.
Published: (2017-06-01)

PENERAPAN BIMBINGAN KELOMPOK MODEL PERMAINAN BELAJAR BERSIKAP UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENYESUAIAN DIRI SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
by: Triandriyani Triandriyani, et al.
Published: (2011-02-01)

Hubungan antara Manajemen Waktu dan Regulasi Diri dengan Kecanduan Smartphone
by: Muslihatin Azizah, et al.
Published: (2021-03-01)

ANALISIS PELAKSANAAN BIMBINGAN PADA KESULITAN BELAJAR SISWA
by: Reni Wahyuni Damanik, et al.
Published: (2022-04-01)

IMPLEMENTASI MANAJEMEN WAKTU DALAM MEMBANGUN HABIUTAS SISWI DI MA NURUL JADID PROGRAM IPA TAHFIDZ
by: Abdullah, et al.
Published: (2023-12-01)

Prokrastinasi Akademik Ditinjau dari Manajemen Waktu dan Dukungan Sosial pada Siswa SMK Bina Karya 1 Karawang
by: Kevin Abdul Gani, et al.
Published: (2024-12-01)

Bimbingan kelompok dengan teknik permainan talking stick dalam meningkatkan kemampuan berpendapat siswa
by: Aiza Uzlifatul Jannah, et al.
Published: (2022-06-01)

Layanan bimbingan kelompok dapat meningkatkan komunikasi interpersonal siswa di SMA Budhi Warman II Jakarta
by: Christine Masada Hirashita Tobing, et al.
Published: (2020-06-01)

Hubungan antara Manajemen Waktu dengan Kecenderungan FoMO selama Pandemi COVID-19 pada Ibu Bekerja
by: Yara Andita Anastasya, et al.
Published: (2021-06-01)

Manajemen Waktu, Kreativitas, Kepribadian, Aktualisasi Diri, dan Kinerja Tutor
by: Kusmaladewi Kusmaladewi, et al.
Published: (2024-08-01)

PENGARUH BIMBINGAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA SMP NEGERI 1 ENDE SELATAN KECAMATAN ENDE SELATAN KABUPATEN ENDE
by: Ainun Jariyah, et al.
Published: (2022-01-01)

Keefektifan Layanan Bimbingan Kelompok Teknik Permainan Simulasi untuk Meningkatkan Eksplorasi Karir Siswa
by: Harning Skripta Mayasari, et al.
Published: (2022-05-01)

Buku ilustrasi jam weker birus sebagai media edukasi manajemen waktu untuk anak usia 6-8 tahun
by: Krissanti Anggi Utami, et al.
Published: (2024-06-01)

POLA PENGELOLAAN WAKTU BELAJAR SAMBIL BEKERJA MAHASISWA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS RIAU
by: Nurul Hafizah, et al.
Published: (2022-01-01)

Pelatihan Manajemen Waktu Terhadap Tingkat Stres Mahasiswa yang Bekerja di PT. Sugih Riesta Jaya
by: Diny Atrizka, et al.
Published: (2022-12-01)

Pengaruh bimbingan kelompok dengan teknik cognitive restructuring untuk meningkatkan kepercayaan diri siswa di madrasah tsanawiyah
by: Zurriyati Putri, et al.
Published: (2024-09-01)

Pengembangan Panduan Bimbingan Kelompok Dengan Teknik Modeling Berbasis Steam Untuk Meningkatkan Kematangan Karir Siswa SMP
by: Avilla Damaris, et al.
Published: (2022-12-01)

Pengembangan panduan bimbingan kelompok dengan menggunakan teknik homeroom untuk meningkatkan self-control siswa di sekolah menengah pertama
by: Yogi Martogi Siboro, et al.
Published: (2023-08-01)

Peran Layanan Bimbingan Kelompok untuk Meningkatkan Motivasi dan Disiplin Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran IPS di SMP Negeri 5 Pringgabaya
by: Dodi Rodiman, et al.
Published: (2022-08-01)

Layanan bimbingan kelompok teknik sosiodrama untuk meningkatkan resiliensi diri siswa korban bullying
by: Devi IImia Sari, et al.
Published: (2022-06-01)

Meningkatkan Kemampuan Hubungan Interpersonal Melalui Layanan Bimbingan Kelompok Teknik Sosiodrama pada Siswa Kelas IX-1 SMP Negeri 1 Praya Barat Daya
by: Lale Ratnita
Published: (2018-04-01)