Odzivi učencev z govorno-jezikovnimi motnjami na priredbo Levstikovega Martina Krpana z Vrha v lahko branje

V prispevku so predstavljeni rezultati raziskave, s katero smo proučevali razumevanje branja literarnih besedil pri učencih z govorno-jezikovnimi motnjami. Opisane so temeljne značilnosti lahkega branja ter posebnosti v bralnem razumevanju posameznikov z govorno-jezikovnimi motnjami. Primerjali smo...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية
الحاوية / القاعدة:Jezik in Slovstvo
المؤلف الرئيسي: Nika Vizjak Puškar
التنسيق: مقال
اللغة:السلوفانية
منشور في: University of Ljubljana Press, Slovenia (Založba Univerze v Ljubljani) & Zveza društev Slavistično društvo Slovenije 2023-11-01
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://journals.uni-lj.si/jezikinslovstvo/article/view/13683

مواد مشابهة