Educação (física) infantil: território de relações comunicativas

Com base na Semiótica de C. S. Peirce, o objetivo deste estudo é refletir sobre as temáticas do modo específico de ser criança, das suas singularidades/alteridades e da produção de linguagem/signos como condições fundantes que configuram a prática pedagógica com crianças, compreendida como experiênc...

Full description

Bibliographic Details
Published in:	Revista Brasileira de Ciências do Esporte
Main Authors:	Eliane Gomes da Silva, Elenor Kunz, Lucia Helena Ferraz Sant'Agostino
Format:	Article
Language:	English
Published:	Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte 2010-12-01
Subjects:	Educación física infantil movimiento humano semiótica
Online Access:	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-32892010000200003&lng=en&tlng=en

Similar Items

Literatura infantil e educação física: pensando na educação infantil
by: Karine da Silva Wasum, et al.
Published: (2021-08-01)

Desemparedamento das infâncias na educação infantil: possíveis relações com a educação física escolar
by: Karoline Hachler Ricardo, et al.
Published: (2023-12-01)

OS PRINCIPAIS PROBLEMAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA E SUAS RELAÇÕES COM A REALIDADE NA/DA EDUCAÇÃO INFANTIL
by: Denize Costa Farias, et al.
Published: (2009-08-01)

HÁ ESPAÇOS PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO INFANTIL?
by: Marcilio de Souza Vieira
Published: (2019-09-01)

Educação física escolar pelo viés semiótico
by: Priscila Fátima da Silva Fiel, et al.
Published: (2021-06-01)

Sem tempo de ser criança: a pressa no contexto da educação de crianças e implicações nas aulas de educação física No hay tempo para ser un niño: prisa en el contexto de la educación de los niños y sus repercusiones en las clases de educación física No time to be a child: a hurry in the context of education for children and implications in physical education classes
by: Gilmar Staviski, et al.
Published: (2013-03-01)

Relação entre educação física escolar e literatura na educação infantil
by: Ana Paula Moreira de Sousa, et al.
Published: (2019-04-01)

EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: refletindo sobre a “hora da educação física".
by: Márcia Buss Simão
Published: (2005-01-01)

SEMIÓTICA E DANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: um relato de experiência
by: Taciane Machado Soares Fernandes, et al.
Published: (2014-12-01)

As três semióticas e a educação física como linguagem
by: Mauro Betti
Published: (2021-06-01)

Educação física na educação infantil no município de Marechal Cândido Rondon – PR: um estudo de caso
by: Agatha Gabrielli Schneider Carvalho, et al.
Published: (2012-12-01)

A docência na educação infantil: um olhar a partir do estágio supervisionado em educação física
by: Lauryn Nunes de Quadros, et al.
Published: (2023-06-01)

Educação Física na Educação Infantil: Reflexões a partir da perspectiva da Docência Compartilhada
by: Juliano Silveira
Published: (2024-12-01)

<b>Didática comunicativa: contribuições para a legitimação pedagógica da Educação Física Escolar</b> - DOI: 10.4025/reveducfis.v20i2.5547
by: Juliano Daniel Boscatto, et al.
Published: (2009-07-01)

Educação Física na educação infantil: produção de saberes no cotidiano escolar
by: André da Silva Mello, et al.
Published: (2014-04-01)

Educação física na educação infantil: estratégias para promover a aprendizagem autorregulada
by: Luciana Toaldo Gentilini Avila, et al.
Published: (2012-11-01)

A implementação do currículo da Educação Infantil em Cambé-PR: a proposta de Educação Física
by: Roberson Rodrigues Lupion, et al.
Published: (2025-05-01)

Narrativas autobiográficas sobre o planejamento das aulas de educação física na Educação Infantil
by: Julia dos Santos Pereira, et al.
Published: (2023-04-01)

EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS PARA A QUALIDADE DA PRÁTICA PEDAGÓGICA
by: Leila Maira Borré, et al.
Published: (2020-08-01)

Educação Física Infantil
by: Ivanhoé Gonçalves Martins
Published: (1933-05-01)

Educação Física Infantil
by: Revista de Educação Física
Published: (1933-05-01)

Crítica e renovação da Educação Física: possíveis interseções com a educação infantil de Brasil e Chile
by: Maria Celeste Rocha, et al.
Published: (2024-10-01)

Da educação infantil ao ensino fundamental: a transição escolar na percepção de professores de educação física
by: Larissa Bittencourt Quintino, et al.
Published: (2023-08-01)

El ‘qué hacer’ docente en clases universitarias de Física. Una perspectiva semiótico-comunicativa-multimodal de la construcción del conocimiento
by: Thamara Fagúndez, et al.
Published: (2011-09-01)

CONHECIMENTO E INTERVENÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA E CIÊNCIAS DO ESPORTE
by: Elenor Kunz
Published: (2008-06-01)

A produção do conhecimento da Educação Física sobre Educação Infantil como tema de pesquisa
by: Maria Celeste Rocha, et al.
Published: (2021-04-01)

A relação colaborativa na formação continuada com professores de educação física da educação infantil
by: Alexandre Freitas Marchiori, et al.
Published: (2023-06-01)

EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SUAS DIFERENTES ABORDAGENS: em busca de pistas bibliográficas
by: Janair Mezzari, et al.
Published: (2009-08-01)

Uma proposta para a produção da avaliação de Educação Física na educação infantil: uma experiência a partir da formação continuada
by: Juliano Silveira, et al.
Published: (2021-10-01)

Concepções do ensino da Educação Física na Educação Infantil a partir do olhar de estagiários
by: Pedro de Oliveira Milagres, et al.
Published: (2021-12-01)

Educação Física Infantil
by: Carl Curtis School
Published: (1933-05-01)

A Educação Física na Educação Infantil no cenário da pós-graduação: as práticas de escrita no contexto da formação continuada com professores
by: Alexandre Freitas Marchiori, et al.
Published: (2024-01-01)

A formação em Educação Física e a inclusão na Educação Infantil: percepção das acadêmicas concluintes
by: Samira Xavier de Souza, et al.
Published: (2025-04-01)

AS ESPECIFICIDADES E OS POSSÍVEIS CONTEÚDOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: refletindo sobre movimento, brincadeira e tempo-espaço
by: Elaine Lima, et al.
Published: (2009-08-01)

O TRABALHO COM REGRAS E LIMITES EM AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A VISÃO DOS PROFESSORES
by: João Carlos Pereira de Moraes, et al.
Published: (2018-12-01)

Planejamento de ensino na educação infantil: percepções de professores de Educação Física escolar
by: Joana Diedrich, et al.
Published: (2020-11-01)

A EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL (0 A 3 ANOS): O ESTADO DA ARTE A PARTIR DE PUBLICAÇÕES DA ANPED
by: José Ricardo Silva
Published: (2015-06-01)

O espaço da pessoa surda na literatura infantil relacionada à Educação Física e ao Esporte no Brasil e na Espanha
by: Rafael Guimarães Botelho
Published: (2013-06-01)

Cuerpo, movimiento e infancia: un análisis de las interfaces entre políticas educativas de Educación Infantil y Educación Física (Body, movement and childhood: an analysis of the interfaces between educational policies for Early Childhood Education and P
by: Maria Celeste Rocha, et al.
Published: (2022-06-01)

EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
by: Daniela da Costa Britto Pereira Lima, et al.
Published: (2017-04-01)