Estado e políticas públicas para o livro didático no Brasil

Este trabalho objetiva analisar as bases constitutivas do livro didático no Brasil. Para tanto, ultrapassa seus caracteres pedagógicos imediatos como seus conteúdos e ideologia intrínseco e busca captar os seus pressupostos políticos e econômicos. Com esta análise almejasse melhor compreender o livr...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية
الحاوية / القاعدة:	Política e Gestão Educacional
المؤلف الرئيسي:	Fernando Garcez de Melo
التنسيق:	مقال
اللغة:	الإنجليزية
منشور في:	Universidade Estadual Paulista (Unesp) 2016-12-01
الموضوعات:	Estado. Políticas educacionais. Livro didático.
الوصول للمادة أونلاين:	http://seer.fclar.unesp.br/rpge/article/view/9716

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