Responsabilidad social universitaria en Latinoamérica: Revisión sistemática

• 出版年: Revista de la Facultad de Medicina Humana
• 主要な著者: Juana Matilde Cuba Sancho, Rosa María Contreras Gómez, Heddy Liliana Colca García, Alicia Lourdes Merino Lozano
• フォーマット: 論文
• 言語: スペイン語
• 出版事項: Universidad Ricardo Palma 2023-04-01
• 主題: Responsabilidad social; universidades; docentes; estudiantes
• オンライン･アクセス: https://urp-upgrade.metarevistas.org/index.php/RFMH/article/view/5653
• ISSN: 1814-5469; 2308-0531

Introducción: La responsabilidad social universitaria está presente en los discursos de los académicos, mas no logra permear en las acciones, que conlleven a la transformación de la universidad, por lo que es necesario un cambio de paradigma. En la actualidad, existen confusiones conceptuales que hacen muy difícil su promoción y práctica transformadora; en muchas universidades, se la confunde con proyección social, lo cual reduce su dimensión transversal. Objetivo: Analizar la evidencia científica relacionada con la responsabilidad social universitaria en Latinoamérica. Métodos: Revisión sistemática de la literatura; entre los meses de agosto a diciembre de 2021, se realizó la búsqueda de artículos en las bases de datos: Scopus, SCielo, Doaj, Lilacs y Redalyc; se aplicó el uso de los descriptores en ciencias de la salud (DeCS) y la combinación de los operadores booleanos OR y AND. Se consideraron textos completos en español, entre los años 2015 a 2021. Resultados: Se obtuvo 508 artículos, los cuales fueron sometidos a la metodología PRISMA y se seleccionaron 20 artículos, agrupados en cuatro categorías, según el Manual de Responsabilidad Social del Modelo Úrsula: gestión, formación, cognitivo, y participación social. Conclusiones: La RSU es un compromiso moral irrenunciable, es importante en la gestión universitaria para promover el desarrollo sostenible, con ética y respeto de los derechos humanos, es necesario la participación de actores comprometidos y se debe considerar que, actualmente, tiene un enfoque asistencialista y reduccionista, escaso apoyo, socialización e implementación y falta unificar criterios en su conceptualización.