Högskolepedagogisk utveckling och forskning. Gränsarbete kring ett kunskapsområde i universitetets hjärta. En kommentar till Wide samt Scheja och Bolander Laksov

Vid Örebro universitet anordnades våren 2021 för andra gången konferensen Forskning om högre utbildning. Ett tema för konferensen var utveckling av högskolepedagogisk forskning. Högre utbildning publicerar nu tre texter på detta tema som en fördjupad diskussion. De kan läsas var för sig eller tills...

Full description

Bibliographic Details
Published in:	Högre Utbildning
Main Author:	Åsa Lindberg-Sand
Format:	Article
Language:	Danish
Published:	Cappelen Damm Akademisk NOASP 2023-03-01
Subjects:	högre utbildning pedagogisk utveckling pedagogisk forskning akademiskt lärarskap akademisk kompetens higher education
Online Access:	https://hogreutbildning.se/index.php/hu/article/view/5135

Similar Items

Vad är och kan högskolepedagogisk forskning vara? Respons på Sverre Wides diskussionsinlägg
by: Max Scheja, et al.
Published: (2023-03-01)

Kursvärderingar i system – akademiska lärares upplevelser och organisationens förmåga till utveckling
by: Torgny Roxå
Published: (2013-06-01)

Kursvärderingar i system – akademiska lärares upplevelser och organisationens förmåga till utveckling
by: Torgny Roxå
Published: (2013-06-01)

Kursvärderingar i system – akademiska lärares upplevelser och organisationens förmåga till utveckling
by: Torgny Roxå
Published: (2013-06-01)

Att belägga, bedöma och belöna pedagogisk skicklighet
by: Brit Rönnbäck
Published: (2011-07-01)

Att belägga, bedöma och belöna pedagogisk skicklighet
by: Brit Rönnbäck
Published: (2011-07-01)

Att belägga, bedöma och belöna pedagogisk skicklighet
by: Brit Rönnbäck
Published: (2011-07-01)

Granskning av pedagogisk skicklighet – utmaningar för sakkunniga
by: Klara Bolander Laksov, et al.
Published: (2023-06-01)

Att bedöma och belöna pedagogisk skicklighet – erfarenheter från Samhällsvetenskapliga fakulteten vid Lunds universitet
by: Björn Badersten
Published: (2014-08-01)

Att bedöma och belöna pedagogisk skicklighet – erfarenheter från Samhällsvetenskapliga fakulteten vid Lunds universitet
by: Björn Badersten
Published: (2014-08-01)

Att bedöma och belöna pedagogisk skicklighet – erfarenheter från Samhällsvetenskapliga fakulteten vid Lunds universitet
by: Björn Badersten
Published: (2014-08-01)

Mot ökad stabilitet och ett breddat uppdrag – tendenser i utvecklingen av högskolepedagogiska enheter under det senaste decenniet
by: Martin Stigmar, et al.
Published: (2025-09-01)

Att utveckla undervisningen tillsammans – Ett praktiskt exempel
by: Cecilia Lundberg, et al.
Published: (2016-06-01)

Att utveckla undervisningen tillsammans – Ett praktiskt exempel
by: Cecilia Lundberg, et al.
Published: (2016-06-01)

Universitetslärares skrivande om och för sin undervisning
by: Mona Fjellström, et al.
Published: (2019-02-01)

Bokrecension: Pedagogisk portfölj – för karriär och utveckling
by: Jan Scheffel
Published: (2013-10-01)

Bokrecension: Pedagogisk portfölj – för karriär och utveckling
by: Jan Scheffel
Published: (2013-10-01)

Bokrecension: Pedagogisk portfölj – för karriär och utveckling
by: Jan Scheffel
Published: (2013-10-01)

Tillsammans med andra: Att lära sig samarbeta i högskolepedagogisk utbildning
by: Henric Bagerius, et al.
Published: (2024-06-01)

Förskollärares reflekterade praktik – en undersökning om pedagogisk handledning och pedagogisk dokumentation
by: Tarja Häikiö
Published: (2023-01-01)

Framväxten av den pedagogiska utbildningen för universitetets lärare. Berättelser ur ett lundaperspektiv
by: Birgitta Giertz
Published: (2011-11-01)

Framväxten av den pedagogiska utbildningen för universitetets lärare. Berättelser ur ett lundaperspektiv
by: Birgitta Giertz
Published: (2011-11-01)

Framväxten av den pedagogiska utbildningen för universitetets lärare. Berättelser ur ett lundaperspektiv
by: Birgitta Giertz
Published: (2011-11-01)

Helheter i de finländska styrdokumenten för småbarnspedagogik – huvudsak och huvudbry för lärarutbildningen
by: Sofie Tjäru, et al.
Published: (2024-11-01)

Pedagogisk ledelse i en ny tid? - Pedagogiske lederes erfaringer med å lede barnehagebasert kompetanseutvikling
by: Ingvild Moen
Published: (2025-09-01)

Implementering och utveckling av pedagogisk dokumentation. En aktionsforskning med fyra daghemsgrupper i Finland
by: Charlotte Lindh, et al.
Published: (2024-10-01)

Förskollärarens förtydligade ansvar - en balansgång mellan ett demokratiskt förhållningssätt och att utöva yrkeskunskap
by: Anita Eriksson
Published: (2014-04-01)

Webbaserad pedagogisk meritportfölj - från idé till verklighet
by: Jakob Johansson, et al.
Published: (2011-03-01)

Webbaserad pedagogisk meritportfölj - från idé till verklighet
by: Jakob Johansson, et al.
Published: (2011-03-01)

Webbaserad pedagogisk meritportfölj - från idé till verklighet
by: Jakob Johansson, et al.
Published: (2011-03-01)

Pedagogisk takt i fritidspedagogisk undervisning. En välregisserad dans mellan lärare och elever
by: Helena Ackesjö, et al.
Published: (2022-03-01)

Att bedöma pedagogisk skicklighet – är det verkligen så svårt? – en studie av skillnader i bedömningar mellan vetenskapligt och pedagogiskt sakkunniga
by: Klara Bolander Laksov
Published: (2018-09-01)

Att undersöka sin egen undervisningspraktik: En diskussion om etiska aspekter i samband med akademiskt lärarskap
by: Maria Weurlander
Published: (2024-07-01)

Kjærlighetens rytme<subtitle>Philosophia og pedagogiske relasjoner</subtitle>
by: Inga Bostad
Published: (2022-09-01)

«Den øverste sjefen, det vil jeg ikke være» – nyutdannede barnehagelæreres ledervisjoner møter barnehagehverdagen
by: Maria Selmer-Olsen, et al.
Published: (2024-11-01)

Lokalt læreplanarbeid med fagfornyelsen
by: Kristin Støren
Published: (2022-03-01)

Friluftslivslærarar sin profesjonskunnskap i lys av omgrepa pedagogisk risiko og pedagogisk virtuositet
by: Inger Margrethe Tronstad, et al.
Published: (2022-12-01)

Barnehagelærere med mastergrad – med blikk for pedagogikk
by: Kristina Axelsen Ivarson
Published: (2023-06-01)

Profesjonssamtalen som danningsarena i barnehagelærerutdanningen
by: Annette Kristoffersen Winje, et al.
Published: (2020-08-01)

Kollegial stöttning genom auskultation – ett sätt att utveckla ett akademiskt lärarskap
by: Jeanna Wennerberg, et al.
Published: (2019-07-01)