FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: AMPLIANDO A COMPREENSÃO ACERCA DESTE CONCEITO

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A Formação Continuada de professores tem sido objeto de muitos estudos e exige análises permanentes sobre sua configuração. Considerando as inúmeras mudanças nos sistemas social, cultural, político e econômico, essa imposição apresenta-se tanto como condição para acompanhar a evolução do conheciment...

Full description

Bibliographic Details
Published in:	Revista Thema
Main Authors:	Denise do Nascimento Silveira, Carmem Lúcia Lascano Pinto, Cristhianny Bento Barreiro
Format:	Article
Language:	English
Published:	Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense 2010-01-01
Subjects:	Formação continuada Formação de professores Educação
Online Access:	http://revistathema.ifsul.edu.br/index.php/thema/article/view/19/19

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