Construção de fractais usando o software GeoGebra
O relato aborda uma pesquisa que teve por objetivo investigar como a construção de fractais com o software GeoGebra poderia suscitar conhecimentos geométricos e algébricos. Desenvolveu-se uma in- tervenção pedagógica com alunos da 7ª série do Ensino Fundamental e após, aplicou-se um questionário ao...
| Published in: | Boletim GEPEM |
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| Main Authors: | , , |
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
2013-01-01
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://200.143.213.98/index.php/gepem/article/view/248 |
| Summary: | O relato aborda uma pesquisa que teve por objetivo investigar como a construção de fractais com o software GeoGebra poderia suscitar conhecimentos geométricos e algébricos. Desenvolveu-se uma in- tervenção pedagógica com alunos da 7ª série do Ensino Fundamental e após, aplicou-se um questionário aos discentes envolvidos com o intuito de realizar uma avaliação em relação às atividades exploradas. De acordo com as análises feitas e tendo por base as respostas do questionário, a produção dos alunos e as observações registradas durante o desenvolvimento da intervenção pedagógica ficou evidenciado que: o trabalho contribuiu na obtenção de uma forma motivadora, interativa e viável da abordagem da Geometria Fractal; o software GeoGebra foi importante ferramenta de apoio na construção dos fractais; a Geometria Fractal é uma possibilidade interessante de associar a geometria e a álgebra numa proposta diferenciada de forma a contemplar as duas áreas de conhecimento.
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| ISSN: | 0104-9739 2176-2988 |