DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO EN EL ÁREA DE CIENCIAS NATURALES EN UNA ESCUELA DE SECUNDARIA

Este estudio tuvo como objetivo describir cómo se desarrolla el pensamiento crítico en el área de ciencias naturales en una secundaria pública colombiana. Para ello se siguió un diseño cualitativo a través de la aplicación de una entrevista semiestructurada y la observación como técnicas de recolecc...

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Bibliographic Details
Published in:	Revista de la Facultad de Ciencias
Main Authors:	Robert Eduardo Causado-Escobar, Blanca Santos-Carrasco, Idali Calderón-Salas
Format:	Article
Language:	Spanish
Published:	Universidad Nacional de Colombia, sede Medellín 2015-07-01
Subjects:	iencias Naturales Competencia Nivel de pensamiento Pensamiento Crítico
Online Access:	https://revistas.unal.edu.co/index.php/rfc/article/view/51437

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