L’acquisition de la compétence culturelle dans la formation des élèves ingénieurs en agronomie : cas d’une pratique à l’Ecole Nationale d’Agriculture de Meknès au Maroc
Aujourd’hui, dans le supérieur scientifique et technique du Maroc, les apprenants reçoivent un enseignement en français et un enseignement du français (FOS). Comme tous les enseignants de français des établissements scientifiques, nous avons été sollicités pour dispenser à nos apprenants un enseigne...
| Published in: | Voix Plurielles |
|---|---|
| Main Author: | |
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Association des Professeur-e-s de Français des Universités et Collèges Canadiens (APFUCC)
2013-05-01
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journals.library.brocku.ca/index.php/voixplurielles/article/view/795 |
| _version_ | 1851907473330405376 |
|---|---|
| author | Saadia Aoudry |
| author_facet | Saadia Aoudry |
| author_sort | Saadia Aoudry |
| collection | DOAJ |
| container_title | Voix Plurielles |
| description | Aujourd’hui, dans le supérieur scientifique et technique du Maroc, les apprenants reçoivent un enseignement en français et un enseignement du français (FOS). Comme tous les enseignants de français des établissements scientifiques, nous avons été sollicités pour dispenser à nos apprenants un enseignement fonctionnel du français par rapport à des objectifs spécifiques où le culturel est occulté par rapport au linguistique. Mais lorsque nous nous trouvons devant des besoins spécifiques et urgents, nous sommes tenus d’y répondre et d’adapter le contenu de notre enseignement, et de réadapter l’outil pédagogique aux besoins des apprenants pour construire de nouveaux matériaux intégrant l’enseignement de la compétence culturelle en plus de la compétence linguistique. |
| format | Article |
| id | doaj-art-4ff8034d991b4eceb23f542f5ed80db8 |
| institution | Directory of Open Access Journals |
| issn | 1925-0614 |
| language | English |
| publishDate | 2013-05-01 |
| publisher | Association des Professeur-e-s de Français des Universités et Collèges Canadiens (APFUCC) |
| record_format | Article |
| spelling | doaj-art-4ff8034d991b4eceb23f542f5ed80db82025-08-19T22:03:17ZengAssociation des Professeur-e-s de Français des Universités et Collèges Canadiens (APFUCC)Voix Plurielles1925-06142013-05-0110110.26522/vp.v10i1.795L’acquisition de la compétence culturelle dans la formation des élèves ingénieurs en agronomie : cas d’une pratique à l’Ecole Nationale d’Agriculture de Meknès au MarocSaadia AoudryAujourd’hui, dans le supérieur scientifique et technique du Maroc, les apprenants reçoivent un enseignement en français et un enseignement du français (FOS). Comme tous les enseignants de français des établissements scientifiques, nous avons été sollicités pour dispenser à nos apprenants un enseignement fonctionnel du français par rapport à des objectifs spécifiques où le culturel est occulté par rapport au linguistique. Mais lorsque nous nous trouvons devant des besoins spécifiques et urgents, nous sommes tenus d’y répondre et d’adapter le contenu de notre enseignement, et de réadapter l’outil pédagogique aux besoins des apprenants pour construire de nouveaux matériaux intégrant l’enseignement de la compétence culturelle en plus de la compétence linguistique.https://journals.library.brocku.ca/index.php/voixplurielles/article/view/795enseignementcompétence culturellefrançaisMaroc |
| spellingShingle | Saadia Aoudry L’acquisition de la compétence culturelle dans la formation des élèves ingénieurs en agronomie : cas d’une pratique à l’Ecole Nationale d’Agriculture de Meknès au Maroc enseignement compétence culturelle français Maroc |
| title | L’acquisition de la compétence culturelle dans la formation des élèves ingénieurs en agronomie : cas d’une pratique à l’Ecole Nationale d’Agriculture de Meknès au Maroc |
| title_full | L’acquisition de la compétence culturelle dans la formation des élèves ingénieurs en agronomie : cas d’une pratique à l’Ecole Nationale d’Agriculture de Meknès au Maroc |
| title_fullStr | L’acquisition de la compétence culturelle dans la formation des élèves ingénieurs en agronomie : cas d’une pratique à l’Ecole Nationale d’Agriculture de Meknès au Maroc |
| title_full_unstemmed | L’acquisition de la compétence culturelle dans la formation des élèves ingénieurs en agronomie : cas d’une pratique à l’Ecole Nationale d’Agriculture de Meknès au Maroc |
| title_short | L’acquisition de la compétence culturelle dans la formation des élèves ingénieurs en agronomie : cas d’une pratique à l’Ecole Nationale d’Agriculture de Meknès au Maroc |
| title_sort | l acquisition de la competence culturelle dans la formation des eleves ingenieurs en agronomie cas d une pratique a l ecole nationale d agriculture de meknes au maroc |
| topic | enseignement compétence culturelle français Maroc |
| url | https://journals.library.brocku.ca/index.php/voixplurielles/article/view/795 |
| work_keys_str_mv | AT saadiaaoudry lacquisitiondelacompetenceculturelledanslaformationdeselevesingenieursenagronomiecasdunepratiquealecolenationaledagriculturedemeknesaumaroc |