Juventude e interseccionalidade: encontrando Lélia Gonzalez

A interseccionalidade destaca como diferentes formas de opressão interagem, afetando gênero, raça, classe e outras identidades. Este estudo investiga a transição entre escola e trabalho entre jovens brasileiros, utilizando dados da Pesquisa Ibero-americana com Jovens (15-29 anos) e as contribuições...

Full description

Bibliographic Details
Published in:Revista Estudos Feministas
Main Authors: Juliana de Moraes Prata, Mônica Dias Peregrino Ferreira, Juliana de Souza Barbosa
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidade Federal de Santa Catarina 2025-07-01
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufsc.br/index.php/ref/article/view/105752
Description
Summary:A interseccionalidade destaca como diferentes formas de opressão interagem, afetando gênero, raça, classe e outras identidades. Este estudo investiga a transição entre escola e trabalho entre jovens brasileiros, utilizando dados da Pesquisa Ibero-americana com Jovens (15-29 anos) e as contribuições de Lélia Gonzalez. A metodologia combina análise qualiquantitativa e Análise de Correspondência Múltipla (ACM) das categorias sociais em quatro faixas etárias. Os resultados indicam que a abordagem interseccional, fundamentada no feminismo negro de Gonzalez, amplia a compreensão das trajetórias juvenis, oferecendo novas lentes epistemológicas e complexificando a análise dessas experiências.
ISSN:0104-026X
1806-9584