Leitura e Discurso

Apesar dos inúmeros investimentos feitos na área da educação, seja no âmbito nacional ou estadual, constantemente, os meios de comunicação vêm divulgando dados alarmantes sobre o “caos” em que se encontra a educação brasileira. Neste trabalho, retomamos os documentos oficiais que buscam (re)direcio...

Full description

Bibliographic Details
Published in:Signum: Estudos da Linguagem
Main Author: Célia Bassuma Fernandes
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual de Londrina 2010-12-01
Subjects:
Online Access:https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/signum/article/view/6078
Description
Summary:Apesar dos inúmeros investimentos feitos na área da educação, seja no âmbito nacional ou estadual, constantemente, os meios de comunicação vêm divulgando dados alarmantes sobre o “caos” em que se encontra a educação brasileira. Neste trabalho, retomamos os documentos oficiais que buscam (re)direcionar o ensino de Língua Portuguesa, bem como refazemos um percurso histórico da passagem dos estudos da frase para os estudos do texto à luz de diferentes teorias, até chegarmos à Análise de Discurso de linha francesa, buscando demonstrar como ela pode contribuir para com o ensino de língua materna.
ISSN:2237-4876