Andragogika vsakdanjega življenja – učenje ob doživljanju smrti

Smrt je rite de passage, s katerim se vsakdo sreča ob umiranju bližnjih, a še vedno razmeroma malo vemo, kako vpliva na posameznika. Besedilo poskuša odpreti razmišljanje o učenju v obdobju žalovanja in dodati drobec k razumevanju učenja kot vseživljenjskega procesa. S pomočjo analize življenjskih...

Full description

Bibliographic Details
Published in:AS: Andragoška Spoznanja
Main Authors: Nives Ličen, Maja Furlan, Simona Šinko
Format: Article
Language:English
Published: University of Ljubljana Press (Založba Univerze v Ljubljani) 2008-12-01
Subjects:
priložnostno učenje
biografsko učenje
avtobiografsko učenje
vsakdanje življenje
žalovanje
smrt
Online Access:https://journals.uni-lj.si/AndragoskaSpoznanja/article/view/934
Description
Summary:Smrt je rite de passage, s katerim se vsakdo sreča ob umiranju bližnjih, a še vedno razmeroma malo vemo, kako vpliva na posameznika. Besedilo poskuša odpreti razmišljanje o učenju v obdobju žalovanja in dodati drobec k razumevanju učenja kot vseživljenjskega procesa. S pomočjo analize življenjskih zgodb ugotavljamo, kako se posamezniki spreminjajo ob doživljanju smrti.  Učenje poteka na telesni, duševni in duhovni ravni. Ljudje spreminjajo svoje odnose in vrednote. Pripovedovanje življenjske zgodbe ni le raziskovalna metoda, temveč je tudi odkrivanje samega sebe, kar omogoča spreminjanje samega sebe in samovzgojo.
ISSN:1318-5160
2350-4188

Similar Items