Andragogika vsakdanjega življenja – učenje ob doživljanju smrti

Smrt je rite de passage, s katerim se vsakdo sreča ob umiranju bližnjih, a še vedno razmeroma malo vemo, kako vpliva na posameznika. Besedilo poskuša odpreti razmišljanje o učenju v obdobju žalovanja in dodati drobec k razumevanju učenja kot vseživljenjskega procesa. S pomočjo analize življenjskih...

Full description

Bibliographic Details
Published in:	AS: Andragoška Spoznanja
Main Authors:	Nives Ličen, Maja Furlan, Simona Šinko
Format:	Article
Language:	English
Published:	University of Ljubljana Press (Založba Univerze v Ljubljani) 2008-12-01
Subjects:	priložnostno učenje biografsko učenje avtobiografsko učenje vsakdanje življenje žalovanje smrt
Online Access:	https://journals.uni-lj.si/AndragoskaSpoznanja/article/view/934

Similar Items

Vseživljenjsko učenje in izobraževanje
by: Aljana Lepšina
Published: (2008-12-01)

Preplet migracij in učenja: biografsko učenje kot formiranje identitete in znanja ob migracijskih izkušnjah
by: Klara Kožar Rosulnik, et al.
Published: (2015-01-01)

Odnosi med odraslimi brati in sestrami kot polje naključnega in priložnostnega učenja
by: Nives Ličen
Published: (2006-12-01)

Tranzicijsko učenje kot del procesa migracije
by: Petra Jejčič
Published: (2015-10-01)

Družinske prakse v poznejših letih kot izziv za učenje in raziskovanje
by: Nives Ličen
Published: (2011-10-01)

Priznavanje neformalnega in priložnostnega učenja – Rezultati raziskave
by: Marko Radovan
Published: (2011-03-01)

Učenje na delu
by: Nives Ličen, et al.
Published: (2020-10-01)

Transformativno učenje v partnerskih odnosih na prehodu v starševstvo
by: Nataša Rijavec Klobučar
Published: (2011-10-01)

Neformalno učenje oseb z nezgodno pridobljeno možgansko poškodbo: ko ti prometna nesreča spremeni življenje
by: Tomaž Klemenc
Published: (2014-08-01)

Paradoksi narativne metode pri raziskovanju učenja in situ
by: Nives Ličen
Published: (2013-10-01)

Međugeneracijsko učenje u zajednici: izazovi za vrtiće i škole
by: Nives Ličen, et al.
Published: (2021-11-01)

Strojno učenje u uvjetima manje raspoloživosti podataka
by: Vedran Juričić
Published: (2023-01-01)

Visokošolsko izobraževanje in vseživljenjsko učenje
by: Hans G. Schuetze
Published: (1997-01-01)

Učno E-okolje Slovenščina na dlani: izzivi in rešitve
by: Darinka Verdonik, et al.
Published: (2021-07-01)

Vloga čustev pri učenju na delovnem mestu
by: Marjeta Šarić
Published: (2020-10-01)

SHVATANJE KONTEKSTA ZA UČENJE U SAVREMENIM EMPIRIJSKIM ISTRAŽIVANJIMA
by: Jelena S. Medar Zlatković, et al.
Published: (2024-12-01)

Rano učenje engleskog jezika iz perspektive roditelja djece vrtićke i mlađe školske dobi
by: Mirna Erk, et al.
Published: (2022-01-01)

Središča za samostojno učenje (SSU): aktualni izzivi, priporočila in vizija razvoja
by: Anita Jug Došler, et al.
Published: (2018-07-01)

Vseživljenjsko izobraževanje ali vseživljenjsko učenje?
by: Ana Krajnc
Published: (1997-01-01)

Međugeneracijsko učenje u zajednici: izazovi za vrtiće i škole
by: Nives Личен, et al.
Published: (2021-11-01)

Prima 1 in 2: učno gradivo za začetno učenje nemščine
by: Mojca Leskovec
Published: (2021-12-01)

Zastupljenost neformalnog i informalnog učenja u profesionalnom razvoju učitelja
by: Draženka Skupnjak, et al.
Published: (2019-01-01)

Učenje odraslih: ključ za 21. stoletje
by: Vida A. Mohorčič - Špolar
Published: (1997-12-01)

Vseživljenjsko učenje, pogoj za preživetje in kakovost
by: Vida A. Mohorčič-Špolar
Published: (1996-12-01)

Premisleki o izobraževanju in učenju odraslih: andragoška dediščina Sabine Jelenc Krašovec
by: Barbara Samaluk
Published: (2022-04-01)

Učenje iz izkušenj. Revidiran model učenja iz izkušenj
by: Peter Jarvis
Published: (2003-12-01)

Družbene spremembe in vseživljenjsko učenje
by: Borut Mikulec
Published: (2013-12-01)

Jezikovne kompetence v angleščini pri študentih, univerzitetnih profesorjih in podpornem osebju
by: Mojca Kompara Lukančič
Published: (2021-05-01)

KOOPERATIVNO UČENJE U NASTAVI FIZIČKOG VASPITANJA
by: Svetlana Buišić, et al.
Published: (2025-09-01)

PERCEPCIJE UČENIKA O EFIKASNOSTI PRIMJENE PLATFORME MICROSOFT TEAMS U UČENJU NA DALJINU
by: Tatjana Marić, et al.
Published: (2024-09-01)

O povezljivosti elementov različnih načinov učenja, metod in znanja
by: Dušana Findeisen
Published: (2013-12-01)

Ko gledališče postane način izobraževanja
by: Ada Bačar
Published: (2010-12-01)

Od globalnih smernic do lokalnih kontekstov: učenje in poučevanje tujih jezikov v Sloveniji
by: Janez Skela, et al.
Published: (2012-03-01)

Od globalnih smernic do lokalnih kontekstov: učenje in poučevanje tujih jezikov v Sloveniji
by: Janez Skela, et al.
Published: (2012-03-01)

Uporabnost spletne strani Teacher's Climate Guide za samoizobraževanje andragogov in načrtovanje izobraževanja odraslih o okoljski problematiki
by: Andraž Fink
Published: (2021-04-01)

Trubadur: nadgradnja platforme za e-učenje glasbene teorije
by: Klara Žnideršič, et al.
Published: (2024-10-01)

Vseživljenjsko učenje za aktivno demokracijo: Razširitev političnega diskurza
by: Ian Martin
Published: (1999-12-01)

Učenje v poznejših letih: univerze, poučevanje, medgeneracijsko učenje in kohezivnost skupnosti
by: Keith Percy
Published: (2013-07-01)

Učenje CAD-a na personalnim računalima
by: Mirko Kukolj
Published: (1990-11-01)

Parada učenja - Dnevi učečih se skupnosti
by: Zvonka Pangerc Pahernik
Published: (2014-11-01)