Hvordan skapes rom for «omvendt deltakelse» i bærekraftig lokal samfunnsutvikling – aksjonsforskningens roller og bevegelser

Det er økende oppmerksomhet på potensialer for borgeres engasjement i bærekraftig omstilling og lokaliseringen av FNs bærekraftsmål. Flere forsknings- og policyrapporter etterlyser bedre forståelse for hvordan bærekraft kan «oversettes» og implementeres i lokal planlegging og handling. Bærekraftig s...

書誌詳細
出版年:	Forskning og Forandring
主要な著者:	Mikaela Vasstrøm, Kirsten Paaby
フォーマット:	論文
言語:	デンマーク語
出版事項:	Cappelen Damm Akademisk NOASP 2021-12-01
主題:	aksjonsforskning forskerroller deltakelsesrom omvendt deltakelse borgerinitiativer lokale myndigheter bærekraftig omstilling
オンライン･アクセス:	https://forskningogforandring.dk/index.php/fof/article/view/3311/6070

類似資料

Mellom deltakelse og beskyttelse: Aksjonsforskningens mulighetsrom for barn og unge
著者:: Marianne V. Trondsen, 等
出版事項: (2019-01-01)

Yrkesfaglærere og bærekraftig utvikling: Forståelse og oppfatning.
著者:: Roger Bakken, 等
出版事項: (2025-08-01)

Utvikling av bærekraftig yrkesutøvelse i restaurant- og matfag?
著者:: Kaia Mobråten, 等
出版事項: (2024-12-01)

I hvilken grad påvirker omvendt undervisning elevenes matematikkunnskap og oppfatninger om matematikk?
著者:: Per Øystein Haavold
出版事項: (2019-03-01)

Bærekraftig utvikling på yrkesfag
著者:: Majken Korsager, 等
出版事項: (2023-06-01)

Bærekraftig utvikling. En kritisk begrepsundersøkelse
著者:: Markus Lindholm
出版事項: (2023-11-01)

Omvendt undervisning versus tradisjonell undervisning i naturfag på ungdomsskolen: en studie av elevers motivasjon, forberedelser og læringsutbytte
著者:: Pål Kvello, 等
出版事項: (2020-02-01)

Barns deltakelse i skilsmissemekling
著者:: Trine Eikrem, 等
出版事項: (2021-11-01)

Bærekraftig utvikling som tverrfaglig tema
著者:: Anja Gabrielsen, 等
出版事項: (2025-06-01)

Hvordan fremme studentaktivitet og engasjement for læring? En designbasert studie av omvendt undervisning og videorefleksjoner i lærerutdanningen
著者:: Tonje Stenseth
出版事項: (2021-12-01)

Frigjørende deltakelse i en forskningssirkel om faget utdanningsvalg
著者:: Petra Røise, 等
出版事項: (2020-08-01)

Sykepleieres erfaringer med deltakelse i beslutningsprosesser under previsitt på intensivavdeling
著者:: Karin Elisabeth Olsen, 等
出版事項: (2025-01-01)

Bærekraftig utvikling i naturfaglige og samfunnsfaglige skriveoppgaver fra grunnskolen
著者:: Kristin Torjesen Marti, 等
出版事項: (2022-09-01)

Læreplananalyse av kritisk tenking og bærekraftig utvikling i norsk og svensk læreplan
著者:: Eldri Scheie, 等
出版事項: (2022-09-01)

«En stemme som blir hørt»: En studie av læreres tilrettelegging for nyankomne elevers deltakelse og myndiggjøring
著者:: Kjersti Ree-Skrefsrud, 等
出版事項: (2025-09-01)

Deltakelse, prosess og produkt: Kreativitet i en skapende teknologimediert samarbeidsprosess i barnehagen
著者:: Marianne Undheim
出版事項: (2022-02-01)

Demokratisk deltakelse blant mennesker i en dobbel minoritetssituasjon som same og funksjonshemmet.
著者:: Gunn Elin Fedreheim, 等
出版事項: (2017-01-01)

Betydningen av barns deltakelse i bekjempelse av fattigdom
著者:: Marianne Rugkåsa, 等
出版事項: (2020-01-01)

Påstandsspill som et verktøy i undervisning om bærekraftig utvikling i barnehagelærerutdanningen
著者:: Synnøve Smebye Botnen, 等
出版事項: (2023-06-01)

Dagtilbud, en vei til deltakelse i ordinært arbeidsliv for personer med utviklingshemming?
著者:: Linda Barøy, 等
出版事項: (2024-07-01)

Tros- og livssynspolitikk mellom frihet og forventning: Jehovas vitner, demokratisk deltakelse og statsstøtte
著者:: Sturla J. Stålsett
出版事項: (2020-01-01)

Hva hemmer og fremmer arbeidet med Utdanning for Bærekraftig Utvikling i videregående skole?
著者:: Birgitte Bjønness, 等
出版事項: (2019-08-01)

Skape nye rom, ny tid og nye bevegelser
著者:: Monica Klungland, 等
出版事項: (2023-11-01)

Kjønnslikestillingsperspektiv på koronapandemien
著者:: Mari Teigen
出版事項: (2022-09-01)

Utvikling av bærekraftskompetanser i lærerutdanning
著者:: Ingunn Solbakken, 等
出版事項: (2025-06-01)

Leder: Å skape bærekraftige barnehager – perspektiver, muligheter og utfordringer
著者:: Hege Wergedahl, 等
出版事項: (2023-06-01)

Uddannelse for bæredygtig udvikling på danske professionshøjskoler og universiteter
著者:: Jonas Andreasen Lysgaard, 等
出版事項: (2023-02-01)

Kan omvendt undervisning gi bedre læringsutbytte i legemiddelregning, sammenlignet med tradisjonell undervisning? En kvasieksperimentell kontrollert studie
著者:: Christine Tørris
出版事項: (2020-01-01)

Velgeren som tilskuer: «Valgbarisme» i amerikanske presidentvalg
著者:: Vårin Alme
出版事項: (2021-01-01)

Studentaktiv læring
著者:: Arild Raaheim, 等
出版事項: (2019-01-01)

Samarbeidslæring: En egnet tilnærming for mer inkluderende kroppsøving?
著者:: Jens-Erik Furulund, 等
出版事項: (2024-09-01)

Forskningens betydning for demokratisering av samfunn og kultur – radikal reformisme gjennom aksjonsforskning, organisasjonslæring og demokrati
著者:: Olav Eikeland
出版事項: (2019-06-01)

Kunnskapsreflektert praksis
著者:: Catrine Torbjørnsen Halås
出版事項: (2018-12-01)

Samskabelse i grøn omstilling – nye roller og udfordringer for frontpersonalet
著者:: Anders Horsbøl, 等
出版事項: (2021-06-01)

«Jeg kan jo skrive B» – en utforsking av barns fortellinger om egne erfaringer med læring i overgangen fra barnehage til skole
著者:: Kristin K. Due Bergseth, 等
出版事項: (2025-08-01)

Egenorganisering og frivillige organisasjoners rolle i kampen mot bostedsløshet – et deltakende aksjonsforskningsprosjekt
著者:: Håvard Aaslund
出版事項: (2020-01-01)

Teammøter i skolen – fra «logistikkmøter» til lærende møter?
著者:: Margrethe Amalie Tresselt, 等
出版事項: (2018-05-01)

Kraftmangel i horisonten: Norsk klima-utenrikspolitikk fra konsensus til strid?
著者:: Espen Moe, 等
出版事項: (2022-06-01)

Bruk av video i barnehagelærerutdanning. En analyse av seerdataene
著者:: Oliver Thiel, 等
出版事項: (2022-06-01)

Et trygt pluralistisk rom?
著者:: Magnus Børre Bragdø, 等
出版事項: (2025-06-01)