Computer e studio dell'arte: dai primi approcci digitali al web del futuro
La disciplina storico artistica sta attraversando un momento di crisi e da più parti viene invocato un ripensamento costituzionale della disciplina stessa. L’informatica potrebbe essere lo strumento che apre nuove prospettive. Viene qui presentato un excursus fra nuove metodologie di studio dell’art...
| الحاوية / القاعدة: | Italian Journal of Educational Technology |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Mirvana Contini |
| التنسيق: | مقال |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
Firenze University Press
2010-12-01
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://ijet.itd.cnr.it/article/view/257 |
مواد مشابهة
Archivi digitali per la storia dell'arte e dello spettacolo
حسب: Simona Bernardello, وآخرون
منشور في: (2010-12-01)
حسب: Simona Bernardello, وآخرون
منشور في: (2010-12-01)
Giorgione e il mistero dell'acqua: una webquest di storia dell'arte
حسب: Valentina Meli
منشور في: (2010-12-01)
حسب: Valentina Meli
منشور في: (2010-12-01)
L'e-book di storia dell'arte: problemi e prospettive
حسب: Sara Serafini
منشور في: (2010-12-01)
حسب: Sara Serafini
منشور في: (2010-12-01)
Technology Enhanced Learning e didattica universitaria: i diversi approcci e i motivi della loro scelta
حسب: Guglielmo Trentin
منشور في: (2006-01-01)
حسب: Guglielmo Trentin
منشور في: (2006-01-01)
Natural born pedagogy. Approcci filosofici e sperimentali alla pedagogia digitale
حسب: Fabrizio Ravicchio
منشور في: (2017-12-01)
حسب: Fabrizio Ravicchio
منشور في: (2017-12-01)
Editoriale
حسب: Manuela Delfino
منشور في: (2010-12-01)
حسب: Manuela Delfino
منشور في: (2010-12-01)
L'uso del QR Code come tecnologia didattica: uno studio esplorativo
حسب: Stefano Besana
منشور في: (2010-12-01)
حسب: Stefano Besana
منشور في: (2010-12-01)
Innovare a scuola. Insegnanti, studenti e tecnologie digitali
حسب: Chiara Fante
منشور في: (2017-12-01)
حسب: Chiara Fante
منشور في: (2017-12-01)
Editoriale
حسب: Giovanni Fulantelli, وآخرون
منشور في: (2014-12-01)
حسب: Giovanni Fulantelli, وآخرون
منشور في: (2014-12-01)
"Terzo Paesaggio" e social network: percorso di storia dell'arte nel liceo scientifico
حسب: Valentina Meli
منشور في: (2014-08-01)
حسب: Valentina Meli
منشور في: (2014-08-01)
Arte, avanguardia e nuovi media
حسب: LTA Laboratorio di Tecnologie Audivisive
منشور في: (2010-12-01)
حسب: LTA Laboratorio di Tecnologie Audivisive
منشور في: (2010-12-01)
Al via l'ottava edizione del festival della scienza
حسب: Manuela Arata
منشور في: (2010-12-01)
حسب: Manuela Arata
منشور في: (2010-12-01)
Il progetto ECML Blogs 2004-2007
حسب: Maria Luisa Tonin
منشور في: (2007-01-01)
حسب: Maria Luisa Tonin
منشور في: (2007-01-01)
L'esperienza di un insegnante pioniere nell'uso dei blog per la didattica
حسب: Maria Luisa Tonin
منشور في: (2007-01-01)
حسب: Maria Luisa Tonin
منشور في: (2007-01-01)
Un acquario virtuale realizzato dagli studenti per studiare i mari d'Europa
حسب: Vittorio Midoro, وآخرون
منشور في: (2007-01-01)
حسب: Vittorio Midoro, وآخرون
منشور في: (2007-01-01)
L'impatto delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione sull'educazione
حسب: Aharon Aviram, وآخرون
منشور في: (2006-01-01)
حسب: Aharon Aviram, وآخرون
منشور في: (2006-01-01)
Qualità, tecnologie, apprendimento: appunti da un dibattito internazionale
حسب: Raimondo Bolletta
منشور في: (1999-01-01)
حسب: Raimondo Bolletta
منشور في: (1999-01-01)
Matita e mouse. Il disegno nell'era digitale
حسب: Giovanni Federle
منشور في: (2010-12-01)
حسب: Giovanni Federle
منشور في: (2010-12-01)
Apprendere con il digital storytelling
حسب: Corrado Petrucco
منشور في: (2009-01-01)
حسب: Corrado Petrucco
منشور في: (2009-01-01)
Autoregolazione dell'apprendimento e tecnologie didattiche
حسب: Tania Giannetti
منشور في: (2006-01-01)
حسب: Tania Giannetti
منشور في: (2006-01-01)
Editoriale
حسب: Francesca Pozzi
منشور في: (2016-08-01)
حسب: Francesca Pozzi
منشور في: (2016-08-01)
Software didattico Open Source a scuola; abbiamo provato!
حسب: Roberto Didoni, وآخرون
منشور في: (2004-01-01)
حسب: Roberto Didoni, وآخرون
منشور في: (2004-01-01)
Celestia
حسب: Michela Ott
منشور في: (2004-01-01)
حسب: Michela Ott
منشور في: (2004-01-01)
La sostenibile leggerezza delle Tecnologie Didattiche
حسب: Manuela Delfino, وآخرون
منشور في: (2009-01-01)
حسب: Manuela Delfino, وآخرون
منشور في: (2009-01-01)
La scuola ai tempi del digitale
حسب: Manuela Repetto
منشور في: (2017-01-01)
حسب: Manuela Repetto
منشور في: (2017-01-01)
Non lo so... ma perché no?
حسب: Michela Ott
منشور في: (2004-01-01)
حسب: Michela Ott
منشور في: (2004-01-01)
Il progetto SVITA
حسب: Gruppo di Progetto SVITA
منشور في: (2000-01-01)
حسب: Gruppo di Progetto SVITA
منشور في: (2000-01-01)
Tecnologie, formazione e didattica
حسب: Francesca Dagnino
منشور في: (2017-08-01)
حسب: Francesca Dagnino
منشور في: (2017-08-01)
Progetto ORA e Tecnologie Didattiche: quali convergenze?
حسب: Marco Bianucci, وآخرون
منشور في: (2003-01-01)
حسب: Marco Bianucci, وآخرون
منشور في: (2003-01-01)
Editoriale
حسب: Carlo Rognoni
منشور في: (2007-01-01)
حسب: Carlo Rognoni
منشور في: (2007-01-01)
Editoriale
حسب: Donatella Persico
منشور في: (2008-01-01)
حسب: Donatella Persico
منشور في: (2008-01-01)
Editoriale
حسب: Donatella Persico, وآخرون
منشور في: (2013-12-01)
حسب: Donatella Persico, وآخرون
منشور في: (2013-12-01)
Elenco dei revisori 2016
حسب: Redazione TD Tecnologie Didattiche
منشور في: (2017-01-01)
حسب: Redazione TD Tecnologie Didattiche
منشور في: (2017-01-01)
Editoriale
حسب: Stefania Manca
منشور في: (2017-01-01)
حسب: Stefania Manca
منشور في: (2017-01-01)
Editoriale
حسب: Donatella Persico
منشور في: (2000-01-01)
حسب: Donatella Persico
منشور في: (2000-01-01)
Il corso Tecnologie Didattiche ed Educative della SSIS-Venezia
حسب: Manuela Repetto
منشور في: (2006-01-01)
حسب: Manuela Repetto
منشور في: (2006-01-01)
Lo sviluppo delle competenze digitali nella scuola slovena
حسب: Radoslav Wechtersbach
منشور في: (2008-01-01)
حسب: Radoslav Wechtersbach
منشور في: (2008-01-01)
Il gruppo di lavoro ELGA-EDELWEISS
حسب: Vincenza Benigno, وآخرون
منشور في: (2000-01-01)
حسب: Vincenza Benigno, وآخرون
منشور في: (2000-01-01)
La telematica nella formazione a distanza: due approcci a confronto
حسب: Stefania Manca, وآخرون
منشور في: (1999-01-01)
حسب: Stefania Manca, وآخرون
منشور في: (1999-01-01)
Il ruolo delle tecnologie nel tirocinio per la formazione di educatori
حسب: Giovanni Bonaiuti
منشور في: (2000-01-01)
حسب: Giovanni Bonaiuti
منشور في: (2000-01-01)
مواد مشابهة
-
Archivi digitali per la storia dell'arte e dello spettacolo
حسب: Simona Bernardello, وآخرون
منشور في: (2010-12-01) -
Giorgione e il mistero dell'acqua: una webquest di storia dell'arte
حسب: Valentina Meli
منشور في: (2010-12-01) -
L'e-book di storia dell'arte: problemi e prospettive
حسب: Sara Serafini
منشور في: (2010-12-01) -
Technology Enhanced Learning e didattica universitaria: i diversi approcci e i motivi della loro scelta
حسب: Guglielmo Trentin
منشور في: (2006-01-01) -
Natural born pedagogy. Approcci filosofici e sperimentali alla pedagogia digitale
حسب: Fabrizio Ravicchio
منشور في: (2017-12-01)