| _version_ |
1852654148185489408
|
| author |
Daniel Peraya
|
| author_facet |
Daniel Peraya
|
| author_sort |
Daniel Peraya
|
| collection |
DOAJ
|
| container_title |
Distances et Médiations des Savoirs
|
| format |
Article
|
| id |
doaj-art-63edd43b45e545fc82fcaecbbb09a333
|
| institution |
Directory of Open Access Journals
|
| issn |
2264-7228
|
| language |
fra
|
| publishDate |
2021-03-01
|
| publisher |
Centre National d'Enseignement à Distance
|
| record_format |
Article
|
| spelling |
doaj-art-63edd43b45e545fc82fcaecbbb09a3332025-08-19T21:39:44ZfraCentre National d'Enseignement à DistanceDistances et Médiations des Savoirs2264-72282021-03-013310.4000/dms.6211S’intéresser aux acteurs de l’ingénierie et de l’accompagnement pédagogiqueDaniel Perayahttp://journals.openedition.org/dms/6211
|
| spellingShingle |
Daniel Peraya
S’intéresser aux acteurs de l’ingénierie et de l’accompagnement pédagogique
|
| title |
S’intéresser aux acteurs de l’ingénierie et de l’accompagnement pédagogique
|
| title_full |
S’intéresser aux acteurs de l’ingénierie et de l’accompagnement pédagogique
|
| title_fullStr |
S’intéresser aux acteurs de l’ingénierie et de l’accompagnement pédagogique
|
| title_full_unstemmed |
S’intéresser aux acteurs de l’ingénierie et de l’accompagnement pédagogique
|
| title_short |
S’intéresser aux acteurs de l’ingénierie et de l’accompagnement pédagogique
|
| title_sort |
s interesser aux acteurs de l ingenierie et de l accompagnement pedagogique
|
| url |
http://journals.openedition.org/dms/6211
|
| work_keys_str_mv |
AT danielperaya sinteresserauxacteursdelingenierieetdelaccompagnementpedagogique
|