Las TICS y su utilización para la lectura, la lingüística y la literatura como Tools generadoras de competencias en los discentes del milenio
¿Por qué existe el Analfabetismo funcional en los estudiantes actuales? De acuerdo a investigaciones realizadas se ha demostrado que los estudiantes presentan muchas falencias al exponer o sustentar sus trabajos desarrollados en las aulas de clases y de igual situación y similitud ocurre al momento...
| Published in: | Innova Research Journal |
|---|---|
| Main Author: | María Fernanda Moreira Macías |
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Internacional del Ecuador
2016-12-01
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://10.10.13.31/index.php/innova/article/view/104 |
Similar Items
Analfabetismo funcional e Direitos Humanos
by: Maria Geralda de Miranda
Published: (2010-12-01)
by: Maria Geralda de Miranda
Published: (2010-12-01)
El impacto del Analfabetismo Digital de las mujeres en edad económicamente activa
by: William Fabián Teneda Llerena, et al.
Published: (2018-01-01)
by: William Fabián Teneda Llerena, et al.
Published: (2018-01-01)
La palabra generadora y el aprendizaje significativo: Estudio de caso con población juvenil privada de libertad
by: Yanua Ovares Fernández, et al.
Published: (2023-09-01)
by: Yanua Ovares Fernández, et al.
Published: (2023-09-01)
La escuela "a medias"
by: Javier Pariente Alonso
Published: (2006-11-01)
by: Javier Pariente Alonso
Published: (2006-11-01)
Nível de satisfação dos discentes de Administração com seus cursos e suas IES
by: Aline Francilurdes Nery do Vale, et al.
Published: (2018-12-01)
by: Aline Francilurdes Nery do Vale, et al.
Published: (2018-12-01)
LIBROS PELIGROSOS, LECTURAS IMPÍAS PRÁCTICAS Y REPRESENTACIONES SOCIALES SOBRE LA LECTURA EN EL CARIBE COLOMBIANO 1870-1886
by: Luis Alfonso Alarcón Meneses
Published: (2012-06-01)
by: Luis Alfonso Alarcón Meneses
Published: (2012-06-01)
Mudança na prática docente: incentivando o protagonismo discente
by: liane much, et al.
Published: (2018-02-01)
by: liane much, et al.
Published: (2018-02-01)
Sobre lectura y escritura en Chile
by: Grínor Rojo
Published: (2011-11-01)
by: Grínor Rojo
Published: (2011-11-01)
Motivação de discentes do Ensino Superior
by: Fabiana Lumi Kikuchi Hamada, et al.
Published: (2024-04-01)
by: Fabiana Lumi Kikuchi Hamada, et al.
Published: (2024-04-01)
ACESSIBILIDADE DE INTERFACES WEB PARA CUIDADORES COM BAIXA ESCOLARIDADE: ASPECTOS E REFLEXÕES
by: Eliane Pinheiro Capra, et al.
Published: (2021-09-01)
by: Eliane Pinheiro Capra, et al.
Published: (2021-09-01)
Representações sociais de discentes universitários sobre disciplinas de Educação Física no curso de Pedagogia
by: Ramon Missias-Moreira, et al.
Published: (2016-04-01)
by: Ramon Missias-Moreira, et al.
Published: (2016-04-01)
Pós-Graduação stricto sensu e adoecimento discente no semiárido brasileiro: estudo sobre a incidência de estresse
by: Maria Tatiana Peixoto, et al.
Published: (2025-09-01)
by: Maria Tatiana Peixoto, et al.
Published: (2025-09-01)
Salud mental frente al desempeño académico de los discentes de enfermería
by: Alexander Luis Tarqui Quispe
Published: (2021-08-01)
by: Alexander Luis Tarqui Quispe
Published: (2021-08-01)
Retenção discente e suas causas multifatoriais: um estudo de caso no curso BC&T no norte de Minas Gerais
by: Magno Vilácio Pereira da Silva, et al.
Published: (2023-04-01)
by: Magno Vilácio Pereira da Silva, et al.
Published: (2023-04-01)
La comunicación colectiva y el desarrollo cultural en algunas áreas Colombianas
by: Lillyam Bustamante
Published: (2015-05-01)
by: Lillyam Bustamante
Published: (2015-05-01)
O produtivismo acadêmico na vida dos discentes de pós-graduação
by: Letícia Silvana dos Santos Estácio, et al.
Published: (2019-01-01)
by: Letícia Silvana dos Santos Estácio, et al.
Published: (2019-01-01)
Cartillas de alfabetización en tiempos de guerra, España (1937) y México (1944)
by: Carlos Escalante Fernández
Published: (2020-04-01)
by: Carlos Escalante Fernández
Published: (2020-04-01)
La brecha digital en las instituciones educativas fiscales de Manta: Situación actual, necesidades y desafíos
by: Ingrid Yadira Álava Chávez, et al.
Published: (2022-07-01)
by: Ingrid Yadira Álava Chávez, et al.
Published: (2022-07-01)
TIC, conocimiento, educación y competencias tecnológicas en la formación de maestros
by: Carlos Andrés Parra Mosquera
Published: (2012-04-01)
by: Carlos Andrés Parra Mosquera
Published: (2012-04-01)
Alfabetismo en América Latina y el Caribe y políticas públicas
by: Jorge Rafael Diaz Dumont, et al.
Published: (2024-12-01)
by: Jorge Rafael Diaz Dumont, et al.
Published: (2024-12-01)
Analizar la influencia de las TIC en el aprendizaje de funciones en bachillerato, mediante un modelo matemático procesado en Python
by: Carlos Alejandro Mantilla Tenorio, et al.
Published: (2025-07-01)
by: Carlos Alejandro Mantilla Tenorio, et al.
Published: (2025-07-01)
Analizar la influencia de las TIC en el aprendizaje de funciones en bachillerato, mediante un modelo matemático procesado en Python
by: Carlos Alejandro Mantilla Tenorio, et al.
Published: (2025-07-01)
by: Carlos Alejandro Mantilla Tenorio, et al.
Published: (2025-07-01)
O QUE SE COMPREENDE POR GESTÃO SECRETARIAL: PERCEPÇÃO DE UMA AMOSTRA DE DISCENTES DE SECRETARIADO EXECUTIVO
by: Joelma Soares da Silva, et al.
Published: (2016-09-01)
by: Joelma Soares da Silva, et al.
Published: (2016-09-01)
EVASÃO DISCENTE NA UFMG: ANÁLISE DA INFLUÊNCIA DOS PERFIS SOCIOECONÔMICOS DOS ESTUDANTES E DAS CARACTERÍSTICAS DOS CURSOS
by: Gustavo Bruno de Paula, et al.
Published: (2025-03-01)
by: Gustavo Bruno de Paula, et al.
Published: (2025-03-01)
Avaliação da formação superior pelo discente: proposta de um instrumento
by: Francisco José Costa, et al.
Published: (2020-09-01)
by: Francisco José Costa, et al.
Published: (2020-09-01)
Opiniões de docentes e de coordenadores acerca do fenômeno da evasão discente dos cursos de graduação da Universidade Federal do Ceará (UFC) Opiniones de docentes y de coordinadores de cursos sobre el fenomeno de la deserción discente de los cursos de graduación de la Universidad Federal de Ceará (UFC) The opinions of teachers and coordinators concerning the phenomenon of student desistence from courses at graduate at the Federal University of Ceará (UFC)
by: Wagner Bandeira Andriola, et al.
Published: (2006-09-01)
by: Wagner Bandeira Andriola, et al.
Published: (2006-09-01)
Alfabetizar y evaluar en América Latina. La agenda socioeducativa de la Unesco
by: Inés Rodríguez Moyano, et al.
Published: (2024-12-01)
by: Inés Rodríguez Moyano, et al.
Published: (2024-12-01)
PERCEPÇÕES DISCENTES SOBRE A EDUCAÇÃO PARA A SUSTENTABILIDADE NOS CURSOS DE LICENCIATURA EM BIOLOGIA DA REGIÃO AMAZÔNICA PARAENSE
by: Magnólia Fernandes Florêncio de Araújo, et al.
Published: (2024-07-01)
by: Magnólia Fernandes Florêncio de Araújo, et al.
Published: (2024-07-01)
Experiências de formação discente na educação profissional através de intercâmbio cultural
by: Anaildes de Jesus dos Santos, et al.
Published: (2022-12-01)
by: Anaildes de Jesus dos Santos, et al.
Published: (2022-12-01)
A invisibilidade do letramento nas atuais políticas educacionais de alfabetização
by: Marcus Quintanilha, et al.
Published: (2022-09-01)
by: Marcus Quintanilha, et al.
Published: (2022-09-01)
Avaliação do ensino: aprendizagem na percepção de discentes e docentes no curso de letras da Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA)
by: Neudiane Moreira Felix, et al.
Published: (2017-08-01)
by: Neudiane Moreira Felix, et al.
Published: (2017-08-01)
El rol del docente actual frente a la masiva utilización de las TIC
by: Yvonne Cansigno Gutierrez
Published: (2020-05-01)
by: Yvonne Cansigno Gutierrez
Published: (2020-05-01)
Inclusão de pessoas com deficiência e o uso de Tecnologias Assistivas (TA): percepção de docentes e discentes
by: Daiane Sotoriva, et al.
Published: (2024-09-01)
by: Daiane Sotoriva, et al.
Published: (2024-09-01)
Artigos como avaliação discente em disciplinas de pós-graduação: instrumento educativo ou subsistema de linha de montagem?
by: Marcelo de Souza Bispo, et al.
by: Marcelo de Souza Bispo, et al.
Riesgos del analfabetismo científico en la esfera pública
by: Manuel Krauskopf Roger
Published: (2006-08-01)
by: Manuel Krauskopf Roger
Published: (2006-08-01)
CARACTERIZAÇÃO DAS ATITUDES DE DISCENTES DO ENSINO MÉDIO DO MUNICÍPIO DE PARINTINS EM RELAÇÃO À EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
by: Henrique Júnior Batista Pereira, et al.
Published: (2018-07-01)
by: Henrique Júnior Batista Pereira, et al.
Published: (2018-07-01)
Alfabetismo funcional: referências conceituais e metodológicas para a pesquisa
by: Ribeiro Vera Masagão
Published: (1997-01-01)
by: Ribeiro Vera Masagão
Published: (1997-01-01)
AVALIAÇÃO DISCENTE SOBRE A REGULAÇÃO DA AGRESSIVIDADE PELA PEDAGOGIA INSTITUCIONAL
by: Marta Helena Burity Serpa, et al.
Published: (2019-11-01)
by: Marta Helena Burity Serpa, et al.
Published: (2019-11-01)
Autoria digital discente no aprendizado de Cálculo Diferencial e Integral em cursos de Engenharia
by: Cristiane Ruiz Gomes, et al.
Published: (2024-10-01)
by: Cristiane Ruiz Gomes, et al.
Published: (2024-10-01)
Um Estudo das Ações Discentes em Sala de Aula de um Campus do Instituto Federal do Paraná
by: Marily Aparecida Benicio, et al.
Published: (2019-11-01)
by: Marily Aparecida Benicio, et al.
Published: (2019-11-01)
Similar Items
-
Analfabetismo funcional e Direitos Humanos
by: Maria Geralda de Miranda
Published: (2010-12-01) -
El impacto del Analfabetismo Digital de las mujeres en edad económicamente activa
by: William Fabián Teneda Llerena, et al.
Published: (2018-01-01) -
La palabra generadora y el aprendizaje significativo: Estudio de caso con población juvenil privada de libertad
by: Yanua Ovares Fernández, et al.
Published: (2023-09-01) -
La escuela "a medias"
by: Javier Pariente Alonso
Published: (2006-11-01) -
Nível de satisfação dos discentes de Administração com seus cursos e suas IES
by: Aline Francilurdes Nery do Vale, et al.
Published: (2018-12-01)
