Websites em bibliotecas universitárias como instrumentos para a formação de competências em informação

Objetiva identificar nos websites das bibliotecas universitárias a prática da educação/formação de usuários por meio de produtos e serviços que podem ser fomentados tanto em ambientes tradicionais como digitais/virtuais na perspectiva da promoção de competências em informação dos estudantes. Pesquis...

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書誌詳細
出版年:RDBCI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação
主要な著者: Marcos Aurelio Gomes, Lígia Maria Moreira Dumont
フォーマット: 論文
言語:英語
出版事項: Universidade Estadual de Campinas 2018-02-01
主題:
オンライン・アクセス:https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rdbci/article/view/8650816
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要約:Objetiva identificar nos websites das bibliotecas universitárias a prática da educação/formação de usuários por meio de produtos e serviços que podem ser fomentados tanto em ambientes tradicionais como digitais/virtuais na perspectiva da promoção de competências em informação dos estudantes. Pesquisa classificada como exploratória, estabeleceu em seu desenho como recorte duas universidades: a Universidade Federal de Alagoas e a Universidade Federal de Minas Gerais. A análise dos dados foi realizada com enfoque quantitativo e qualitativo. Adotou-se como instrumento de coleta o formulário, que proporcionou o levantamento de dados em 35 bibliotecas das duas instituições. Os resultados forneceram evidências de que as bibliotecas das duas universidades encontram-se em processos de transição ao se considerar o ponto de vista de uso da tecnologia digital para a promoção das ações de educação/formação de usuário para promover a competência em informação.
ISSN:1678-765X