Исторический анализ понятия «гендер»
Представлено историческое исследование процесса становления и эволюции понятия «гендер» и попытка синтезировать различные точки зрения на данную проблематику. Рассматриваются связь возникновения этого понятия с феминизмом, борьбой за равноправие женщин, социальными и культурными изменениями, исслед...
| 出版年: | Комплексные исследования детства |
|---|---|
| 主要な著者: | , |
| フォーマット: | 論文 |
| 言語: | 英語 |
| 出版事項: |
Herzen State Pedagogical University of Russia
2024-10-01
|
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://kid-journal.ru/index.php/main/article/view/299 |
| _version_ | 1849839977664348160 |
|---|---|
| author | Елена Владимировна Соколова Елена Ивановна Николаева |
| author_facet | Елена Владимировна Соколова Елена Ивановна Николаева |
| author_sort | Елена Владимировна Соколова |
| collection | DOAJ |
| container_title | Комплексные исследования детства |
| description |
Представлено историческое исследование процесса становления и эволюции понятия «гендер» и попытка синтезировать различные точки зрения на данную проблематику. Рассматриваются связь возникновения этого понятия с феминизмом, борьбой за равноправие женщин, социальными и культурными изменениями, исследования различных ученых, начиная с Аристотеля и Платона, сосредотачиваясь на мнениях Э. Дюркгейма, З. Фрейда, Э. Фромма и других, касающихся влияния гендера на социальные явления и различия между мужчинами и женщинами. Анализируется эволюция термина «гендер» как социокультурного явления, начиная с его использования в биологии для обозначения социального пола, и продвигаясь к активному использованию в феминистском движении для исследования ролевых стереотипов, дискриминации по полу и достижения равноправия между гендерами. Рассматриваются также взгляды различных ученых на обусловленность гендерных норм и ролей общественными факторами, включая социальное разделение труда, эмоциональные и интеллектуальные функции, влияние биологии на социальные роли, а также важность поддержания различий между мужчинами и женщинами для прогресса общества. Освещаются различные точки зрения по поводу введения понятия «гендер» в научный дискурс и его интерпретации учеными, представленные А. Посадской, Р. Столлером, Р. Унгером, Г. Рубин и другими. Рассмотрены исследования о том, как гендерная идентичность формируется в социальном контексте и генедрные особенности формируются под воздействием культурных норм и психологических факторов. Обсуждается важность сохранения различий в гендерных ролях для прогресса общества и поддержания баланса между биологическими и социокультурными аспектами гендера.
|
| format | Article |
| id | doaj-art-6aadd03fcb0f49dfa4e7ca23d09cc117 |
| institution | Directory of Open Access Journals |
| issn | 2687-0223 |
| language | English |
| publishDate | 2024-10-01 |
| publisher | Herzen State Pedagogical University of Russia |
| record_format | Article |
| spelling | doaj-art-6aadd03fcb0f49dfa4e7ca23d09cc1172025-08-20T01:23:18ZengHerzen State Pedagogical University of RussiaКомплексные исследования детства2687-02232024-10-016310.33910/2687-0223-2024-6-3-207-216Исторический анализ понятия «гендер»Елена Владимировна Соколова0https://orcid.org/0009-0009-0933-0085Елена Ивановна Николаева1https://orcid.org/0000-0001-8363-8496Российский государственный педагогический университет имени А. И. ГерценаРоссийский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена Представлено историческое исследование процесса становления и эволюции понятия «гендер» и попытка синтезировать различные точки зрения на данную проблематику. Рассматриваются связь возникновения этого понятия с феминизмом, борьбой за равноправие женщин, социальными и культурными изменениями, исследования различных ученых, начиная с Аристотеля и Платона, сосредотачиваясь на мнениях Э. Дюркгейма, З. Фрейда, Э. Фромма и других, касающихся влияния гендера на социальные явления и различия между мужчинами и женщинами. Анализируется эволюция термина «гендер» как социокультурного явления, начиная с его использования в биологии для обозначения социального пола, и продвигаясь к активному использованию в феминистском движении для исследования ролевых стереотипов, дискриминации по полу и достижения равноправия между гендерами. Рассматриваются также взгляды различных ученых на обусловленность гендерных норм и ролей общественными факторами, включая социальное разделение труда, эмоциональные и интеллектуальные функции, влияние биологии на социальные роли, а также важность поддержания различий между мужчинами и женщинами для прогресса общества. Освещаются различные точки зрения по поводу введения понятия «гендер» в научный дискурс и его интерпретации учеными, представленные А. Посадской, Р. Столлером, Р. Унгером, Г. Рубин и другими. Рассмотрены исследования о том, как гендерная идентичность формируется в социальном контексте и генедрные особенности формируются под воздействием культурных норм и психологических факторов. Обсуждается важность сохранения различий в гендерных ролях для прогресса общества и поддержания баланса между биологическими и социокультурными аспектами гендера. https://kid-journal.ru/index.php/main/article/view/299психологияисториягендергендерные ролигендерная идентичностьгендерные исследования |
| spellingShingle | Елена Владимировна Соколова Елена Ивановна Николаева Исторический анализ понятия «гендер» психология история гендер гендерные роли гендерная идентичность гендерные исследования |
| title | Исторический анализ понятия «гендер» |
| title_full | Исторический анализ понятия «гендер» |
| title_fullStr | Исторический анализ понятия «гендер» |
| title_full_unstemmed | Исторический анализ понятия «гендер» |
| title_short | Исторический анализ понятия «гендер» |
| title_sort | исторический анализ понятия гендер |
| topic | психология история гендер гендерные роли гендерная идентичность гендерные исследования |
| url | https://kid-journal.ru/index.php/main/article/view/299 |
| work_keys_str_mv | AT elenavladimirovnasokolova istoričeskijanalizponâtiâgender AT elenaivanovnanikolaeva istoričeskijanalizponâtiâgender |