DESEMPENHO EM MATEMÁTICA E ALUNOS EM CONFLITO COM A LEI: Um estudo sobre as Representações Sociais de Escola

O artigo é um recorte da dissertação de Mestrado que teve como objetivo analisar as representações sociais (RS) de Escola por professores da rede pública de Maceió, que lecionam em escolas que atendem e que não atendem a adolescentes infratores (alunos em conflito com a Lei) ou apenados, e suas rela...

詳細記述

書誌詳細
出版年:Em Teia
主要な著者: Natercia de Andrade Lopes Neta, Lícia de Souza Leão Maia
フォーマット: 論文
言語:ポルトガル語
出版事項: Universidade Federal de Pernambuco 2013-11-01
主題:
オンライン・アクセス:https://periodicos.ufpe.br/revistas/emteia/article/view/2219

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