L’atelier théâtral en classe de français dans l’enseignement secondaire espagnol

Lors de nos séances d’enseignement/apprentissage de Français Langue Étrangère,nous avons constaté qu’il existe chez nos apprenants des difficultés pour s’exprimer à l’oral, et ce pour plusieurs raisons, parmi lesquelles on peut citer le manque d’heures consacrées à l’enseignement de la deuxième lan...

書誌詳細
出版年:	Synergies Espagne
第一著者:	Emma Bahíllo Sphonix-Rust
フォーマット:	論文
言語:	スペイン語
出版事項:	Groupe d’Etudes et de Recherches pour le Français Langue Internationale (GERFLINT) 2017-12-01
主題:	théâtre FLE projet pédagogique
オンライン･アクセス:	https://gerflint.fr/Base/Espagne10/bahillo.pdf

類似資料

La place de la grammaire dans l’enseignement du français langue étrangère dans le cycle secondaire en Algérie
著者:: Sarra Hammouche
出版事項: (2017-06-01)

Enseignement précoce du français langue étrangère : avantages, méthodologies et impacts globaux
著者:: Iman Bouzeria, 等
出版事項: (2024-10-01)

L’enseignement de l’oral en classe de FLE au secondaire Entre postulats théoriques et applications pratiques
著者:: Abdennacer GUEDJIBA
出版事項: (2020-07-01)

L’enseignement ludique du français langue seconde par l’œuvre artistique
著者:: Dominique Soulas-de Russel
出版事項: (2018-12-01)

Traducteurs automatiques neuronaux comme outil didactique/pédagogique : DeepL dans l’apprentissage du français langue seconde
著者:: Alena Barysevich, 等
出版事項: (2021-12-01)

L’atelier théâtral en philologie romane : sources d’inspiration, organisation, agir enseignant
著者:: Marzena Blachowska-Szmigiel
出版事項: (2017-06-01)

Activités réflexives et contextualisées pour l'enseignement de la conjugaison du français langue étrangère
著者:: Víctor Martínez de Badereau
出版事項: (2016-12-01)

L’INTERCULTURALITÉ DANS LA MÉTHODE FLE L’ATELIER A1 : FOCUS SUR QUELQUES DIMENSIONS CULTURELLES
著者:: Fatima Zahra Bouthiba
出版事項: (2025-06-01)

L'approche contrastive dans le Manual de gramática francesa (2006) de E. Echeverría Pereda
著者:: Elodie Weber
出版事項: (2022-08-01)

Innovation pour l’apprenant, innovation pour l’enseignant
著者:: Sophie BAILLY, 等
出版事項: (2008-07-01)

Étude sur les motifs d’intéressement d’élèves du secondaire impliqués dans une innovation pédagogique
著者:: Estelle Trisconi, 等
出版事項: (2022-12-01)

Quelle dimension culturelle dans l’enseignement/apprentissage du français à l’université algérienne ?
著者:: Laïla BENDREF
出版事項: (2019-12-01)

Enseigner la production écrite au secondaire qualifiant : quelles pratiques effectives en classe de français ?
著者:: Nour el houda El Abbadi, 等
出版事項: (2025-10-01)

Méthodes actuelles de l’enseignement de l’écrit de français langue étrangère : le dispositif du projet
著者:: Djemâa Bensalem
出版事項: (2018-06-01)

Le design, le développement et l’évaluation d’une simulation de gestion de projet agile avec Minecraft Education : partage d’une approche innovante en enseignement supérieur
著者:: Marie-Claude Petit, 等
出版事項: (2023-06-01)

Le texte littéraire : outil didactique pour l’enseignement/ apprentissage du français langue
著者:: Sarra OUNISSI
出版事項: (2022-12-01)

POUR UNE DIDACTISATION DE LA CHANSON DU « HIRAK » ALGERIEN EN CLASSE DE FLE
著者:: Habiba Zemouli
出版事項: (2020-06-01)

Quelle(s) culture(s) et littérature(s) enseigner en cours de français en contextes scolaires espagnols?
著者:: Esmeralda González Izquierdo
出版事項: (2014-12-01)

Autonomie de l'apprenant et dirigisme pédagogique dans les manuels algériens de langue française, le cas du manuel de la 3°année secondaire
著者:: ZEHMI Saad
出版事項: (2023-06-01)

Le jeu de rôles comme moyen pour améliorer l’enseignement-apprentissage de l’oral du français en Algérie
著者:: Djamel Hamidi, 等
出版事項: (2019-12-01)

A Diary of Genesis: L’Atelier Volant by Valère Novarina
著者:: Jean-Marie Thomasseau
出版事項: (2013-07-01)

Plurilinguisme et compétence plurilingue et pluriculturelle : quelles implications didactiques pour l’enseignement/apprentissage du français dans le contexte argentin ?
著者:: Josip Bruno Bilic
出版事項: (2022-12-01)

L'enseignement du FLE aux universités yéménites le début et la fin
著者:: Dr Fares Al Ameri
出版事項: (2024-09-01)

Conceptions de l’enseignement et pratiques pédagogiques des enseignants dans l’enseignement supérieur, à Madagascar
著者:: Ny Rindralalaina Rafanomezantsoa, 等
出版事項: (2024-12-01)

Le syllabus de cours, un instrument au service de l’apprentissage et de l’enseignement
著者:: Claire Peltier, 等
出版事項: (2024-02-01)

Un modèle de co-construction de l’évaluation des projets d’établissements d’aide à la réussite étudiante
著者:: Saeed Paivandi, 等
出版事項: (2022-06-01)

LA LOGIQUE DES ATELIERS D’ÉCRITURE : POUR UN ENCADREMENT DE L’HÉTÉROGÉNÉITÉ DES PLANIFICATIONS D’ENSEIGNEMENT AU SECONDAIRE ALGÉRIEN
著者:: Kamel Brahmi
出版事項: (2023-12-01)

L’auto-efficacité, un prédicteur clé de la réussite dans l'apprentissage du FLE chez les préadolescents
著者:: Iman BOUZERIA, 等
出版事項: (2025-06-01)

LA PLACE DE L'INTERCULTUREL DANS L'ENSEIGNEMENT DU FLE EN ALGÉRIE
著者:: Nabil Sadi
出版事項: (2021-12-01)

L’ENSEIGNEMENT A DISTANCE AU SERVICE DE L’APPRENTISSAGE DE LA GRAMMAIRE EN CONTEXTE UNIVERSITAIRE
著者:: Imane Terras
出版事項: (2024-12-01)

La Pédagogie Inversée : Révolution ou Évolution dans l'Enseignement ?
著者:: Dzair BOUZID
出版事項: (2025-06-01)

Le développement de l'éducation interculturelle par l'enseignement-apprentissage du français langue étrangère (FLE): une analyse de la littérature
著者:: Mohamed Chamseddine Habib Allah, 等
出版事項: (2021-11-01)

Utiliser Le Numérique Dans L’enseignement Scolaire Et Universitaire: Réalité, Contraintes Et Perspectives
著者:: Mourad Oukessou
出版事項: (2025-01-01)

Chercher à améliorer la compétence scripturale par l’enseignement du complément du nom
著者:: François Vincent, 等
出版事項: (2016-04-01)

PHONO-PRAGMATIQUE ET ATTÉNUATION DANS LA COMMUNICATION ESPAGNOL/FRANÇAIS
著者:: Orlando Valdez Vega, 等
出版事項: (2018-06-01)

Innovation et Transition Numérique dans l'Enseignement Supérieur
著者:: Abdelkrim El ASSFOURI, 等
出版事項: (2025-01-01)

Choix des études et abandon scolaire précoce dans l’enseignement secondaire espagnol
著者:: Magdalena Jiménez Ramírez, 等
出版事項: (2024-12-01)

L’alignement pédago-quoi, vous dites? Un exemple de e-évaluation dynamique formative à l’enseignement postsecondaire
著者:: Edith Potvin-Rosselet, 等
出版事項: (2022-02-01)

Apprentissage du français et valorisation des langues et cultures d’origine : cas des Cours Municipaux d’Adultes de la Mairie de Paris
著者:: Hugues Pouyé
出版事項: (2016-10-01)

Perception de la gestion pédagogique par les enseignants des écoles secondaires
著者:: Alphonse KALONDA TSHONGA, 等
出版事項: (2024-02-01)