Avaliação do conhecimento materno sobre introdução de alimentos

Objetivo: Avaliar o conhecimento das mães de crianças até dois anos sobre como e quando iniciar a introdução de alimentos sólidos. Método: estudo de campo quantitativo, com foco descritivo. Os dados foram coletados através de um  questionário online  divulgado através  das redes  sociais, atingin...

Full description

Bibliographic Details
Published in:Lifestyle Journal
Main Authors: Ellen Domingos, Keren Teles, Raquel Zunta
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Centro Universitário Adventista de São Paulo 2023-05-01
Subjects:
Online Access:https://jlsr.emnuvens.com.br/LifestyleJournal/article/view/1575
Description
Summary:Objetivo: Avaliar o conhecimento das mães de crianças até dois anos sobre como e quando iniciar a introdução de alimentos sólidos. Método: estudo de campo quantitativo, com foco descritivo. Os dados foram coletados através de um  questionário online  divulgado através  das redes  sociais, atingindo  no total 43 mães. A coleta ocorreu entre setembro e novembro de 2022. Resultados: as mães consideram que o período ideal para a introduzir alimentos é a partir dos 6  meses (93%), a introdução precoce de alimentos  pode causar problemas intestinais (65,1%), os primeiros alimentos a serem ofertados são frutas e legumes (95,3%), e a melhor forma de ofertar alimentos são todos juntos no mesmo prato sem misturar (88,4%). Conclusão: os resultados mostram que as mães possuem conhecimento em relação  ao período de introdução de alimentos. O conhecimento é fundamental  para  que a prática ocorra de  forma  correta, contudo, existem  diversos  fatores associados a boa prática.
ISSN:2237-3756