Apprendimento dell’italiano in Camerun

Linguistic research has demonstrated the importance of theories of language interference and positive or negative transfers from one language to another. Our study is based on written texts produced by the Italian language students of the ENS of the University of Maroua. The observed data indicat...

Full description

Bibliographic Details
Published in:	Educazione Linguistica Language Education
Main Author:	Mazoua Megni Tchio, Vicky
Format:	Article
Language:	English
Published:	Fondazione Università Ca’ Foscari 2020-07-01
Subjects:	Figurative competence. Idiomatic expressions. Interferences. Italian as foreign language
Online Access:	http://doi.org/10.30687/ELLE/2280-6792/2020/01/003

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