Gamificação em plataformas educacionais: potencializando o ensino de física através do Nivelamento Online

O artigo tem como objetivo apresentar parte dos resultados de pesquisa e um produto educacional obtidos ao utilizar a plataforma educacional gamificada Nivelamento Online (NiO) em turmas de física do ensino médio. Esse produto educacional, que consiste em um tutorial da Sala do Mestre do NiO e uma...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية
الحاوية / القاعدة:BoEM: Boletim Online de Educação Matemática
المؤلفون الرئيسيون: Marcos Antonio Soares das Neves, Ricardo Yoshimitsu Miyahara, Danilo Sande Santos
التنسيق: مقال
اللغة:البرتغالية
منشور في: Universidade do Estado de Santa Catarina 2023-12-01
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://periodicos.udesc.br/index.php/boem/article/view/24786
الوصف
الملخص:O artigo tem como objetivo apresentar parte dos resultados de pesquisa e um produto educacional obtidos ao utilizar a plataforma educacional gamificada Nivelamento Online (NiO) em turmas de física do ensino médio. Esse produto educacional, que consiste em um tutorial da Sala do Mestre do NiO e uma sequência didática de física, é resultado da Dissertação de Mestrado Profissional do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais e Matemática - UNICENTRO.  Tal produto auxilia docentes no intuito de apresentar como utilizar o ambiente de professor do Nivelamento Online, além de apresentar um roteiro de aplicação específico para a disciplina de física no ensino médio. O produto educacional se mostrou promissor devido aos resultados alcançados pelos alunos das turmas que utilizaram o Nivelamento Online em sala. Os mecanismos de games presentes no Nivelamento Online e apresentados no produto educacional, ampliaram de forma relevante as chances de sucesso da estratégia de aprendizagem ao considerar o engajamento e motivações apresentadas pelos estudantes.
تدمد:2357-724X