A temática Radioatividade e a abordagem CTS nos Livros Didáticos de Química do PNLD 2018: uma análise dos textos complementares

A introdução de temáticas e recursos didáticos complementares sob a ótica da abordagem Ciência-Tecnologia-Sociedade (CTS) são alguns dos indícios das mudanças que os livros didáticos de química vêm passando ao longo dos anos. Este trabalho objetiva identificar e analisar os textos complementares (TC...

Full description

Bibliographic Details
Published in:	Revista Insignare Scientia
Main Authors:	Saimon Hugo Moreira De Lira, Veronica Tavares Santos Batinga
Format:	Article
Language:	Portuguese
Published:	Universidade Federal da Fronteira Sul 2023-12-01
Subjects:	Livro Didático de Química Radioatividade Abordagem CTS Textos Complementares Ensino Médio
Online Access:	https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/13441

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