Validez de constructo de un instrumento para evaluar la retroalimentación asertiva en la formación inicial del profesorado.
La retroalimentación en el proceso de evaluación cobró mayor relevancia en las prácticas docentes durante la pandemia de COVID-19. El objetivo del presente estudio fue realizar un análisis de la validez de constructo y confiabilidad del instrumento «Rúbrica Analítica Socioformativa para la Evaluaci...
| الحاوية / القاعدة: | Revista Española de Pedagogía |
|---|---|
| المؤلفون الرئيسيون: | María de la Luz Berlaga Ramírez, Luis Gibran Juárez Hernández |
| التنسيق: | مقال |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)
2022-09-01
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://revistas.unir.net/index.php/rep/article/view/152 |
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