مدى ممارسة مديري المدارس الثانوية للقيادة الرقمية من وجهة نظر الهيئةالتدرسيية

هدف بحثنا توضيح مدى ممارسة مديري المدارس الثانوية مفهوم  قيادة  التحول الرقمي    واتضح ذلك من خلال مشكلة  البحث, الى ضرورة وجـود قـادة ومفكرين, أذكياء من ذوي القدرات الفكرية والمهارات غير التقليدية ,التي تعتمد علـى أسـس تنميـة المعرفة والخبرة, ومبادئها وتكوين التصورات,  والرؤى ذات العلاقة بالمستقبل...

Full description

Bibliographic Details
Published in:مجلة الغري للعلوم الاقتصادية والادارية
Main Authors: منتهى عبد الزهرة العزواي, صفاء عبد الحسين
Format: Article
Language:Arabic
Published: University of Kufa, Faculty of Administration and Economics 2024-07-01
Subjects:
ممارسة ، مديري المدارس ، الثانوية ، القيادة الرقمية
Online Access:https://journal.uokufa.edu.iq/index.php/ghjec/article/view/17048

Similar Items

Similar Items