Educação e comunicação: uma abordagem histórico-filosófica.

O objetivo deste artigo é argumentar que a história do processo educacional/formativo é marcada pelo desenvolvimento das mediações técnicas que permitiram a sua comunicação e difusão. De acordo com esta análise, observa-se a presença dos sentimentos de euforia ou de ressentimento em relação a tais m...

Full description

Bibliographic Details
Published in:	Educação & Realidade
Main Author:	Antônio Zuin
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2008-05-01
Subjects:	técnica comunicação fetiche indústria cultural Theodor W. Adorno.
Online Access:	https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/6844

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