Educação Matemática Crítica: Discutindo sobre suas Perspectivas e Contribuições para o Ensino-Aprendizagem da Matemática

Show other versions (1)

Estudos realizados por Ole Skovsmose e, também, por outros autores, demonstram a importância de desenvolver o ensino-aprendizagem de matemática dentro de uma perspectiva crítica. A questão neste artigo é trazer algumas reflexões sobre a Educação Matemática Crítica, no que diz respeito às perspectiv...

Full description

Bibliographic Details
Published in:	Boletim GEPEM
Main Author:	NilcéiaAparecida Maciel Pinheiro
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro 2008-01-01
Subjects:	Educação Matemática Crítica ensino-aprendizagem
Online Access:	https://periodicos.ufrrj.br/index.php/gepem/article/view/334

Similar Items

Educação Matemática Crítica: Discutindo sobre suas Perspectivas e Contribuições para o Ensino-Aprendizagem da Matemática
by: NilcéiaAparecida Maciel Pinheiro
Published: (2008-01-01)

O processo de ensino-aprendizagem de matemática em questão: perspectivas críticas
by: Guilherme Wagner
Published: (2024-05-01)

Modelagem Matemática para a Aprendizagem Significativa Crítica
by: Luis Carlos Moura, et al.
Published: (2022-08-01)

Contribuições teóricas sobre aprendizagem matemática na modelagem matemática
by: Elizabeth Gomes Souza, et al.
Published: (2014-10-01)

Um experimento didático sobre funções no ensino fundamental à luz da educação matemática crítica
by: Rodrigo Sychocki da Silva, et al.
Published: (2020-09-01)

O ensino e a aprendizagem da matemática na perspectiva piagetiana
by: Odana Palhares
Published: (2011-04-01)

Ausubel e Duval: contribuições para a aprendizagem em Matemática
by: Naíma Soltau Ferrão, et al.
Published: (2018-12-01)

O laboratório de Educação Matemática e suas contribuições para a formação inicial de futuros professores de Matemática e para a comunidade
by: Neila de Toledo e Toledo, et al.
Published: (2025-02-01)

O laboratório de Educação Matemática e suas contribuições para a formação inicial de futuros professores de Matemática e para a comunidade
by: Neila de Toledo e Toledo, et al.
Published: (2025-02-01)

Uma abordagem sócio-crítica da Modelagem Matemática: a perspectiva da educação matemática crítica
by: Jussara de Loiola Araújo
Published: (2009-07-01)

Argumentação no ensino e na aprendizagem de Matemática básica: uma metapesquisa
by: Addelia Elizabeth Neyrão de Mello, et al.
Published: (2024-06-01)

Objetos de Aprendizagem e contribuições para Educação Matemática: mapeamento teórico de artigos acadêmicos
by: Bruno Resende, et al.
Published: (2019-01-01)

O Ensino da Matemática nos Anos Iniciais: Uma Abordagem a partir de um Tema Gerador
by: Jaqueline de Morais Costa, et al.
Published: (2011-01-01)

O Ensino da Matemática nos Anos Iniciais: Uma Abordagem a partir de um Tema Gerador
by: Jaqueline de Morais Costa, et al.
Published: (2011-01-01)

Panorama das pesquisas brasileiras em modelagem matemática no ensino superior pela perspectiva da educação matemática crítica
by: Aldo Lopes, et al.
Published: (2023-11-01)

Objetos de aprendizagem: uma análise da aprendizagem matemática e suas concepções tecnológicas
by: Edna Mataruco Duarte, et al.
Published: (2015-03-01)

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA NA PERSPECTIVA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA
by: Verônica Lopes Pereira de Oliveira
Published: (2013-11-01)

Projetos de trabalho e a formação em matemática
by: Jaqueline de Morais Costa, et al.
Published: (2014-05-01)

Ensino de Matemática na Era Digital: Inovações, Tendências e Perspectivas Futuras
by: Thiago Santos, et al.
Published: (2024-07-01)

Matemática e Tecnologia: Políticas Públicas para Aprendizagem
by: Paola Mazzaro, et al.
Published: (2023-11-01)

APRENDIZAGEM MATEMÁTICA DE MULHERES: REFLEXÕES E PROPOSTAS
by: Ana Carolina Canuto Guarneri Costa
Published: (2024-07-01)

Educação Matemática Crítica: Um olhar Histórico
by: Najara Alves Cardoso Costa, et al.
Published: (2024-04-01)

Aprendizagem matemática com jogos digitais online
by: Sindia Liliane Demartini da Silva, et al.
Published: (2019-06-01)

Percepção do professor sobre métodos que potencializam o ensino-aprendizagem da Matemática nos anos iniciais do ensino fundamental
by: Darlene Barreto Dória do Nascimento, et al.
Published: (2021-06-01)

A FACILITAÇÃO DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NO ENSINO DE MATEMÁTICA EM DETRIMENTO A APRENDIZAGEM MECÂNICA
by: Wanderley Pivatto Brum
Published: (2015-05-01)

Causas das dificuldades de aprendizagem em Matemática: percepção de professores e estudantes do 3º ano do Ensino Médio
by: Marina Buzin Pacheco, et al.
Published: (2018-02-01)

Oficinas de criatividade: o desafio de inovar no ensino-aprendizagem da Matemática
by: Ildenice Lima Costa, et al.
Published: (2021-12-01)

Aprendizagem significativa na educação matemática: um olhar por meio de teses e dissertações
by: Samuel Francisco Huf, et al.
Published: (2020-11-01)

Memória Operacional na aprendizagem Matemática: mapeamento teórico de produções brasileiras
by: Bruna Dorneles Silveira, et al.
Published: (2018-06-01)

Memória Operacional na aprendizagem Matemática: mapeamento teórico de produções brasileiras
by: Bruna Dorneles Silveira, et al.
Published: (2018-06-01)

Perspectivas psicopedagógicas na educação matemática: uma revisão de literatura
by: Gabriele Bonotto Silva, et al.
Published: (2024-10-01)

Juros no contexto da Educação Financeira Crítica e aprendizagem matemática: um estudo sob aspectos dos Registros de Representação Semiótica
by: Maria Eva Freire de Alkimim, et al.
Published: (2024-11-01)

O ensino e a aprendizagem da matemática: entre o gramatical e o empírico
by: Valdomiro Pinheiro Teixeira Junior, et al.
Published: (2021-10-01)

A reformulação de um objeto de aprendizagem de matemática buscando melhorar sua usabilidade
by: Taniele Loss Nesi, et al.
Published: (2020-10-01)

A reformulação de um objeto de aprendizagem de matemática buscando melhorar sua usabilidade
by: Taniele Loss Nesi, et al.
Published: (2020-10-01)

Práticas cotidianas para o ensino e aprendizagem da matemática acadêmica no contexto da amazônia
by: Renata Lourinho da Silva, et al.
Published: (2025-06-01)

Linguagem imagética na transposição da linguagem algébrica no ensino e aprendizagem da Matemática
by: Luciano de Oliveira, et al.
Published: (2023-04-01)

Os Estilos de Aprendizagem no Ensino Médio a partir do Novo ILS e a Sua Influência na Disciplina de Matemática
by: Elton José Pereira, et al.
Published: (2013-11-01)

Dificuldades de ensino e de aprendizagem em Matemática no oitavo ano do Ensino Fundamental
by: Kaliandra Pacheco de Lima, et al.
Published: (2020-02-01)

APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA NA PERSPECTIVA DA NEUROCIÊNCIA: UM PANORAMA DE PESQUISAS (2019 a 2023)
by: Roniely Araújo Balacol Andrade, et al.
Published: (2024-12-01)