BİLGİ TOPLUMUNDA ÖGRETMENLERİN BİLGİ LİDERLİGİ ROLÜNDEKi DEGİŞMELER
Yaşanılan çağlar teknolojik, ekonomik, sosyal gelişme ve değişmelere göre adlandınlmaktadır. Her çağın özelliklerine uygun toplumsal yapı ve bu toplumsal yapıya uygun eğitim anlayışlan ve sistemleri oluşturulmaktadır. Bilgi çağı olarak adlandınlan ve bilginin en değerli sermaye olduğu içinde yaşadığ...
| الحاوية / القاعدة: | Fırat Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | |
| التنسيق: | مقال |
| اللغة: | العربية |
| منشور في: |
Fırat University
1999-06-01
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2243145 |
| _version_ | 1851864499745718272 |
|---|---|
| author | Bilal Yıldırım |
| author_facet | Bilal Yıldırım |
| author_sort | Bilal Yıldırım |
| collection | DOAJ |
| container_title | Fırat Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi |
| description | Yaşanılan çağlar teknolojik, ekonomik, sosyal gelişme ve değişmelere
göre adlandınlmaktadır. Her çağın özelliklerine uygun toplumsal yapı ve
bu toplumsal yapıya uygun eğitim anlayışlan ve sistemleri oluşturulmaktadır.
Bilgi çağı olarak adlandınlan ve bilginin en değerli sermaye olduğu içinde
yaşadığımız dönemlerin eğitimcilerinin de bu çağa uygun olarak donatılması
ve geleceğe yön verebilecek, hiç olmazsa çağa ayak uydurabilecek
nesilleri yetiştirebilecek yeterlik ve konumda olması gerekir. |
| format | Article |
| id | doaj-art-a77af96e95cb4f1ab4ca0ecf60bd2d33 |
| institution | Directory of Open Access Journals |
| issn | 1304-639X 2791-951X |
| language | Arabic |
| publishDate | 1999-06-01 |
| publisher | Fırat University |
| record_format | Article |
| spelling | doaj-art-a77af96e95cb4f1ab4ca0ecf60bd2d332025-08-19T22:19:19ZaraFırat UniversityFırat Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi1304-639X2791-951X1999-06-014001769BİLGİ TOPLUMUNDA ÖGRETMENLERİN BİLGİ LİDERLİGİ ROLÜNDEKi DEGİŞMELERBilal YıldırımYaşanılan çağlar teknolojik, ekonomik, sosyal gelişme ve değişmelere göre adlandınlmaktadır. Her çağın özelliklerine uygun toplumsal yapı ve bu toplumsal yapıya uygun eğitim anlayışlan ve sistemleri oluşturulmaktadır. Bilgi çağı olarak adlandınlan ve bilginin en değerli sermaye olduğu içinde yaşadığımız dönemlerin eğitimcilerinin de bu çağa uygun olarak donatılması ve geleceğe yön verebilecek, hiç olmazsa çağa ayak uydurabilecek nesilleri yetiştirebilecek yeterlik ve konumda olması gerekir.https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2243145bi̇lgi̇ toplumubi̇lgi̇ li̇derli̇gi̇ögretmen |
| spellingShingle | Bilal Yıldırım BİLGİ TOPLUMUNDA ÖGRETMENLERİN BİLGİ LİDERLİGİ ROLÜNDEKi DEGİŞMELER bi̇lgi̇ toplumu bi̇lgi̇ li̇derli̇gi̇ ögretmen |
| title | BİLGİ TOPLUMUNDA ÖGRETMENLERİN BİLGİ LİDERLİGİ ROLÜNDEKi DEGİŞMELER |
| title_full | BİLGİ TOPLUMUNDA ÖGRETMENLERİN BİLGİ LİDERLİGİ ROLÜNDEKi DEGİŞMELER |
| title_fullStr | BİLGİ TOPLUMUNDA ÖGRETMENLERİN BİLGİ LİDERLİGİ ROLÜNDEKi DEGİŞMELER |
| title_full_unstemmed | BİLGİ TOPLUMUNDA ÖGRETMENLERİN BİLGİ LİDERLİGİ ROLÜNDEKi DEGİŞMELER |
| title_short | BİLGİ TOPLUMUNDA ÖGRETMENLERİN BİLGİ LİDERLİGİ ROLÜNDEKi DEGİŞMELER |
| title_sort | bilgi toplumunda ogretmenlerin bilgi liderligi rolundeki degismeler |
| topic | bi̇lgi̇ toplumu bi̇lgi̇ li̇derli̇gi̇ ögretmen |
| url | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2243145 |
| work_keys_str_mv | AT bilalyıldırım bilgitoplumundaogretmenlerinbilgiliderligirolundekidegismeler |