Las Habilidades Socioemocionales de los Docentes, herramientas de paz en la escuela

La escuela es el principal escenario formativo y de socialización del individuo. Allí se consolidan los imaginarios, realidades, subjetividades y conductas del estudiante. Por consiguiente, el papel de los docentes es fundamental, debido a que operan como guías y modelos de las reacciones, relacione...

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Bibliographic Details
Published in:	Praxis & Saber
Main Authors:	Adriana Marien Gutiérrez-Torres, Sandra Jackeline Buitrago-Velandia
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC) 2019-09-01
Subjects:	docente escuela aula cultura de paz habilidades socioemocionales
Online Access:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/9819

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