المنهج النحوي لأبي السعود في تفسيره: إرشاد العقل السليم إلى مزايا القرآن الكريم

القرآن من أهم ما دعا العرب إلى دراسة العربية وكشف أصولها وجمع شعرها ولغاتها؛ لذا كان من العلوم الواجب على المفسّر العلم بها علوم العربية، علم النّحو، واشتقاق الكلام، وبناء الكلمة، والبلاغة بأنواعها، والقراءات، ولقد حظي تفسير أبي السعود بعناية كثير ممن جاء بعده، وكان له عناية بنظم الآيات، والإعجاز ا...

Full description

Bibliographic Details
Published in:مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية سلسلة الآداب والعلوم التربوية والإنسانية والتطبيقية
Main Author: د/عمر بن علي المقوشي المقوشي
Format: Article
Language:Arabic
Published: Taez University 2022-01-01
Subjects:
Online Access:https://hesj.org/ojs/index.php/hesj/article/view/388
_version_ 1850107392627310592
author د/عمر بن علي المقوشي المقوشي
author_facet د/عمر بن علي المقوشي المقوشي
author_sort د/عمر بن علي المقوشي المقوشي
collection DOAJ
container_title مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية سلسلة الآداب والعلوم التربوية والإنسانية والتطبيقية
description القرآن من أهم ما دعا العرب إلى دراسة العربية وكشف أصولها وجمع شعرها ولغاتها؛ لذا كان من العلوم الواجب على المفسّر العلم بها علوم العربية، علم النّحو، واشتقاق الكلام، وبناء الكلمة، والبلاغة بأنواعها، والقراءات، ولقد حظي تفسير أبي السعود بعناية كثير ممن جاء بعده، وكان له عناية بنظم الآيات، والإعجاز البلاغي، وقد كانت له عناية بالقراءات، يوردها غالبا، ويعزوها تارة، ويهمل عزوها تارة أخرى، ويوجهها مرة، ولا يوجهها مرة أخرى، ويقوي بعضها على بعض، لكن معياره في قبول القراءة وردها ليس صحتها وشذوذها، بل يقوي ما ناسب مقاما، أو اتسق مع سياق، أو كان أبلغ، أو أقيس، ولم يكن ممن يجيزون الاستشهاد بالحديث النبوي، وكان يكثر من الاستشهاد بشعر العرب، ولا يرى بأسا في الاستشهاد بشعر بعض المولدين وبشعر من لا يعرف قائله
format Article
id doaj-art-abec2960c17543ea941f5ff96ef4f86a
institution Directory of Open Access Journals
issn 2617-5908
2709-0302
language Arabic
publishDate 2022-01-01
publisher Taez University
record_format Article
spelling doaj-art-abec2960c17543ea941f5ff96ef4f86a2025-08-20T00:01:39ZaraTaez Universityمجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية سلسلة الآداب والعلوم التربوية والإنسانية والتطبيقية2617-59082709-03022022-01-0182010.55074/hesj.v8i20.388المنهج النحوي لأبي السعود في تفسيره: إرشاد العقل السليم إلى مزايا القرآن الكريمد/عمر بن علي المقوشي المقوشي0أستاذ اللغة والنحو المشارك قسم اللغة العربية وآدابها كلية الآداب - جامعة الملك سعود القرآن من أهم ما دعا العرب إلى دراسة العربية وكشف أصولها وجمع شعرها ولغاتها؛ لذا كان من العلوم الواجب على المفسّر العلم بها علوم العربية، علم النّحو، واشتقاق الكلام، وبناء الكلمة، والبلاغة بأنواعها، والقراءات، ولقد حظي تفسير أبي السعود بعناية كثير ممن جاء بعده، وكان له عناية بنظم الآيات، والإعجاز البلاغي، وقد كانت له عناية بالقراءات، يوردها غالبا، ويعزوها تارة، ويهمل عزوها تارة أخرى، ويوجهها مرة، ولا يوجهها مرة أخرى، ويقوي بعضها على بعض، لكن معياره في قبول القراءة وردها ليس صحتها وشذوذها، بل يقوي ما ناسب مقاما، أو اتسق مع سياق، أو كان أبلغ، أو أقيس، ولم يكن ممن يجيزون الاستشهاد بالحديث النبوي، وكان يكثر من الاستشهاد بشعر العرب، ولا يرى بأسا في الاستشهاد بشعر بعض المولدين وبشعر من لا يعرف قائله https://hesj.org/ojs/index.php/hesj/article/view/388أبو السعود – منهج – النحو – تفسير القرآن – قراءات القرآن
spellingShingle د/عمر بن علي المقوشي المقوشي
المنهج النحوي لأبي السعود في تفسيره: إرشاد العقل السليم إلى مزايا القرآن الكريم
أبو السعود – منهج – النحو – تفسير القرآن – قراءات القرآن
title المنهج النحوي لأبي السعود في تفسيره: إرشاد العقل السليم إلى مزايا القرآن الكريم
title_full المنهج النحوي لأبي السعود في تفسيره: إرشاد العقل السليم إلى مزايا القرآن الكريم
title_fullStr المنهج النحوي لأبي السعود في تفسيره: إرشاد العقل السليم إلى مزايا القرآن الكريم
title_full_unstemmed المنهج النحوي لأبي السعود في تفسيره: إرشاد العقل السليم إلى مزايا القرآن الكريم
title_short المنهج النحوي لأبي السعود في تفسيره: إرشاد العقل السليم إلى مزايا القرآن الكريم
title_sort المنهج النحوي لأبي السعود في تفسيره إرشاد العقل السليم إلى مزايا القرآن الكريم
topic أبو السعود – منهج – النحو – تفسير القرآن – قراءات القرآن
url https://hesj.org/ojs/index.php/hesj/article/view/388
work_keys_str_mv AT dʿmrbnʿlyạlmqwsẖyạlmqwsẖy ạlmnhjạlnḥwylạbyạlsʿwdfytfsyrhạrsẖạdạlʿqlạlslymạlymzạyạạlqrậnạlkrym