IDECOL: eficacia de una intervención con niños en riesgo de dislexia en un contexto profesional mediante un diseño experimental de caso único

Pese a que la investigación ha demostrado que es posible mejorar la decodificación de los niños con dislexia, pocos estudios han dado cuenta de ello en entornos reales en los que los recursos son limitados. En este estudió se evaluó, mediante el desarrollo de un diseño experimental de caso único co...

Full description

Bibliographic Details
Published in:	Revista de Investigación en Logopedia
Main Authors:	Julián Palazón López, Pablo Avilés Martínez, Amanda Fabiola Cortés Sandoval
Format:	Article
Language:	English
Published:	University of Castilla La Mancha; Complutense University of Madrid; Association of Speech and Language Therapist of Castilla La Mancha 2024-04-01
Subjects:	dislexia tratamiento de la dislexia dificultades en la lectura
Online Access:	https://revistas.ucm.es/index.php/RLOG/article/view/88783

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