Validación de un cuestionario sobre Alfabetización Ambiental mediante juicio de expertos

Los problemas socioambientales presentes y futuros, nos obligan a emprender estrategias urgentes para formar a ciudadanas y ciudadanos críticos, responsables y resilientes, de ahí que adquiera relevancia una educación ambiental en y para el decrecimiento. Para la formación ciudadana, consideramos un...

书目详细资料
发表在:	Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias
Main Authors:	Alicia Guerrero Fernández, Fátima Rodríguez Marín, Emilio Solís Ramírez, José Eduardo García Díaz
格式:	文件
语言:	英语
出版:	Universidad de Cádiz 2022-01-01
主题:	alfabetización ambiental formación inicial docente cuestionario validación juicio de expertos
在线阅读:	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92070576010

相似书籍

Alfabetización ambiental en la formación inicial docente: diseño y validación de un cuestionario
由: Alicia Guerrero Fernández, et al.
出版: (2021-08-01)

Consulta a docentes del Máster de Profesorado de Secundaria sobre la alfabetización mediática e informacional (AMI). Diseño y validación del cuestionario
由: Michel Santiago del Pino, et al.
出版: (2019-06-01)

Evidencia de validez basada en el contenido de la escala de responsabilidad afectiva mediante juicio de expertos
由: Brigitte Estefany Huamán-Aquino
出版: (2024-12-01)

Diseño y validación de un cuestionario dirigido a describir la evaluación en procesos de educación a distancia
由: Esther García López, et al.
出版: (2011-03-01)

Validación de una escala de medida del mapa mental como estrategia de aprendizaje en la formación inicial docente
由: Juan-Manuel Muñoz-González, et al.
出版: (2020-02-01)

Validez de contenido de un instrumento sobre la implementación de proyectos de educación emocional mediante juicio experto
由: Miguel Ángel Yunta-Ibarrondo, et al.
出版: (2022-08-01)

Impacto de la alfabetización mediática e informacional en el Caribe . Diseño, validación y aplicación de un cuestionario sobre competencia mediática del profesorado
由: Irina Salcines-Talledo, et al.
出版: (2023-12-01)

Diseño y validación de un instrumento para el análisis de trayectoria académicas en el primer año universitario
由: María Luisa Bossolasco, et al.
出版: (2019-06-01)

Calidad e innovación del profesorado en educación superior. Validación del cuestionario de opinión mediante ecuaciones estructurales
由: Rafael Barea Colorado, et al.
出版: (2025-06-01)

Alfabetizacion Estadistica en Profesores de Distintos Niveles Formativos
由: Francisco Enrique Rodriguez-Alveal
出版: (2017-12-01)

Alfabetizacion Estadistica en Profesores de Distintos Niveles Formativos
由: Francisco Enrique Rodriguez-Alveal
出版: (2017-08-01)

Prácticas de investigación entrelazadas con prácticas de evaluación entre pares: análisis de una propuesta didáctica en la formación docente inicial en Biología /Research practices linked with peer assessment practices: analysis of a didactic proposal
由: Leticia Garcia Romano, et al.
出版: (2019-09-01)

La alfabetización ambiental del futuro profesorado de infantil y primaria en Andalucía
由: Ana Rivero, et al.
出版: (2024-11-01)

Concepciones sobre la naturaleza de la ciencia en el profesorado en formación inicial
由: José Francisco Serrallé-Marzoa, et al.
出版: (2021-08-01)

Adaptación y validación de un cuestionario basado en el Index for inclusion: el profesorado y la inclusión en Santiago de Chile
由: Jessana Elizabeth Jashes Morgues, et al.
出版: (2024-10-01)

Construcción y validación de un instrumento para valorar desempeños pedagógicos de estudiantes en formación inicial
由: Cristián Manuel Aguilar Correa, et al.
出版: (2018-01-01)

Diseño, construcción y validación de rúbrica para medir la motivación en Educación Infantil con el uso de Realidad Aumentada
由: Catalina Aroca Reyes, et al.
出版: (2023-06-01)

Competencias digitales, desarrollo y validación de un instrumento para su valoración en el contexto colombiano
由: Jorge Contreras Germán, et al.
出版: (2019-01-01)

Juicio de expertos para la validación de contenido: adaptación de un instrumento de habilidades socioemocionales
由: Marlen Román de la Vega, et al.
出版: (2025-08-01)

Evaluar la Competencia Digital de Futuros Maestros: diseño y validación de un cuestionario adaptado al italiano en la Universidad de Bolonia
由: María Victoria Fernández Scagliusi, et al.
出版: (2023-12-01)

Validación de un cuestionario para la evaluación de la interacción en la enseñanza universitaria
由: Carmen Alvarez-Alvarez, et al.
出版: (2022-06-01)

Diseño y validación de un cuestionario para evaluar la competencia emocional
由: July Mirtha Arias Sáciga
出版: (2022-12-01)

Diseño y validación de un cuestionario en castellano para medir calidad de vida en mujeres posmenopáusicas: el cuestionario MENCAV
由: J. Buendía Bermejo, et al.
出版: (2001-01-01)

¿Podemos medir la cultura preventiva?: elaboración y validación de un cuestionario de cultura preventiva
由: Pilar Subirats-Cid, et al.
出版: (2018-03-01)

Validación del Cuestionario de Autoevaluación de la Creatividad en la Enseñanza Universitaria CACEU-2010
由: Joaquín Paredes Labra, et al.
出版: (2011-12-01)

La alfabetización ambiental en los currículos de Educación Infantil y Primaria derivados de la LOMLOE
由: Soraya Hamed Al Lal, et al.
出版: (2024-01-01)

Validación de un cuestionario para medir conocimientos sobre medicamentos en adolescentes españoles
由: José Espejo Guerrero, et al.
出版: (2022-01-01)

Desarrollo y validación del cuestionario sobre condicionantes de éxito escolar en alumnos de secundaria
由: Jordi Longás Mayayo, et al.
出版: (2025-10-01)

Competencias digitales clave para la formación académica en estudiantes universitarios según el modelo DigComp: un estudio basado en juicio de expertos
由: Juan Silva-Quiroz, et al.
出版: (2025-03-01)

Validación de una estrategia didáctica para las relaciones interdisciplinarias entre Farmacología y asignaturas clínicas estomatológicas
由: Ana Ibis Bosch Nuñez, et al.
出版: (2023-01-01)

Diseño y validación un cuestionario para evaluar la comprensión de tablas estadísticas para estudiantes de octavo año de Enseñanza Básica
由: Rodolfo Jiménez-Díaz, et al.
出版: (2022-03-01)

Validez de contenido por juicio de expertos: Integración cuantitativa y cualitativa en la construcción de instrumentos de medición
由: Neiber Maldonado-Suárez, et al.
出版: (2024-06-01)

Percepción sobre la integración de actividades de investigación en Medicina: Desarrollo y validación de un instrumento.
由: Santiago Mansilla, et al.
出版: (2025-09-01)

Validación del cuestionario Nórdico estandarizado de síntomas musculoesqueléticos para la población trabajadora chilena, adicionando una escala de dolor
由: Marta M. Martínez, et al.
出版: (2017-09-01)

Validación y adaptación del “Cuestionario de involucramiento en redes sociales digitales (SMEQ)” en población colombiana
由: Erika Yamila Melo Romero, et al.
出版: (2023-02-01)

Construcción y validación inicial de un cuestionario para evaluar la Calidad de Vida en mayores institucionalizados
由: Mª del Mar Molero, et al.
出版: (2012-08-01)

Diseño y validación del cuestionario de conocimiento y percepciones sobre Inteligencia Artificial Generativa para futuros docentes
由: Juan Francisco Cabrera Ramos, et al.
出版: (2025-06-01)

Controversias Sociocientíficas en la Formación Inicial Docente
由: Carla Olivares-Petit, et al.
出版: (2024-10-01)

Marco introductorio : ¿Cómo se está formando al cuerpo docente centroamericano para enseñar la lectoescritura inicial? Aportes de una investigación regional a partir de cinco estudios de caso
由: Paola Andrade-Calderón, et al.
出版: (2020-05-01)

Estudio exploratorio de validación del cuestionario “conductas observables en niñas y niños escolares con manifestaciones de inatención, hiperactividad/impulsividad”
由: Melania Monge Rodríguez, et al.
出版: (2017-09-01)