Pemanfaatan Komunitas Mataholang Sebagai Sumber Belajar Sejarah Tingkat SMA Guna Mengembangkan Kesadaran Sejarah Berbasis Sejarah Publik

Materi pembelajaran sejarah untuk mengembangkan kesadaran sejarah dapat diperoleh dari memanfaatkan berbagai sumber belajar yang ada, salah satunya pemanfaatan Komunitas Mataholang Bandung yang berbasis sejarah publik. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui dinamika Komunitas Mataholang Bandun...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية
الحاوية / القاعدة:	Ideguru
المؤلفون الرئيسيون:	Muhammad Bintang Akbar, Didin Saripudin, Tarunasena Tarunasena
التنسيق:	مقال
اللغة:	الإنجليزية
منشور في:	Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga DIY 2024-03-01
الموضوعات:	Komunitas Mataholang Bandung sumber belajar kesadaran sejarah sejarah publik
الوصول للمادة أونلاين:	https://jurnal-dikpora.jogjaprov.go.id/index.php/jurnalideguru/article/view/1043

مواد مشابهة

Tarombo Suku Batak Toba sebagai Sumber Belajar Sejarah untuk Meningkatkan Kesadaran Sejarah
حسب: Tona Martua Simatupang, وآخرون
منشور في: (2024-12-01)

Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi untuk Meningkatkan Kesadaran Sejarah Siswa dalam Pembelajaran Sejarah
حسب: Hafidz Zachary, وآخرون
منشور في: (2025-02-01)

INFOGRAFIK SEJARAH DALAM MEDIA SOSIAL: TREN PENDIDIKAN SEJARAH PUBLIK
حسب: Hendra Kurniawan
منشور في: (2020-12-01)

Pembelajaran Flashback Berbasis Bahan Ajar Sejarah Lokal Untuk Membentuk Kesadaran Sejarah Siswa
حسب: Abdul Rasyad
منشور في: (2019-06-01)

Integrasi Situs Sejarah di Samarinda dan Balikpapan dalam Pembelajaran Sejarah Lokal
حسب: Siti Marfuah, وآخرون
منشور في: (2020-12-01)

Pendampingan Komunitas Sarisejaya Dalam Jelajah Sejarah Lokal Batu Urip Menuju Kampung Wisata Edukasi
حسب: Agus Susilo, وآخرون
منشور في: (2024-11-01)

Museum Pahlawan Nasional A.K. Gani Sebagai Sumber Sejarah Lokal Dalam Pembelajaran Sejarah
حسب: Nurul Monica Lestari, وآخرون
منشور في: (2023-01-01)

Cagar Budaya Sebagai Sumber Belajar Sejarah Lokal
حسب: Umi Hartati
منشور في: (2020-09-01)

Representasi Peristiwa Sejarah Dalam Puisi Amsterdam-Batavia Karya Zeffry J. Alkatiri
حسب: Ira Septiansi, وآخرون
منشور في: (2025-08-01)

Pelaksanaan Kelas Flipped dengan Sumber Digital dalam Mata Pelajaran Sejarah: Kesannya Terhadap Kemahiran Pemikiran Sejarah
حسب: M. Kaviza
منشور في: (2020-05-01)

Kesadaran Sejarah Siswa Kelas XI Terhadap Nilai-Nilai Keteladanan K.H Ahmad Dahlan di SMA Muhammadiyah 1 Semarang
حسب: Ulfiah Afidatul Jannah, وآخرون
منشور في: (2019-12-01)

Living museum sebagai sumber pembelajaran Sejarah (comparative studies in Bali and West Java)
حسب: Nana Supriatna, وآخرون
منشور في: (2022-05-01)

PEMANFAATAN BUKU PASUKAN M SEBAGAI SUMBER BELAJAR UNTUK MEMBANGUN KESADARAN SEJARAH DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS XI IPS DI SMAN 1 GLAGAH
حسب: Ronni Suryansyah, وآخرون
منشور في: (2022-07-01)

PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR KONTEKSTUAL BERMUATAN SEJARAH LOKAL PADA PEMBELAJARAN IPS
حسب: Hartutik Hartutik, وآخرون
منشور في: (2025-08-01)

PANDANGAN GURU SEJARAH DALAM MENGEMBANGKAN PEMBELAJARAN SEJARAH UNTUK GENERASI Z
حسب: Labibatussolihah Labibatussolihah, وآخرون
منشور في: (2023-10-01)

Memahami Konsep Reinhold Niebuhr tentang Keberagaman dan Kesatuan Sejarah
حسب: Hardiansyah Hardiansyah
منشور في: (2011-04-01)

Nilai-nilai Sejarah Toponim Wilayah Kabupaten Lahat Sebagai Sumber Pembelajaran Sejarah
حسب: Atika Rahmania Putri, وآخرون
منشور في: (2020-06-01)

Nilai-Nilai Kearifan Lokal Kesenian Gaok Sebagai Sumber Pembelajaran Sejarah
حسب: Imas Siti Masitoh, وآخرون
منشور في: (2022-06-01)

Penguatan karakter melalui literasi sejarah untuk generasi muda
حسب: Kurniawati, وآخرون
منشور في: (2022-10-01)

SEJARAH HUTAN SEBAGAI PENDIDIKAN MITIGASI BENCANA
حسب: Basuki Wibowo, وآخرون
منشور في: (2022-06-01)

Messianisme dalam Perspektif Filsafat Sejarah
حسب: Misnal Munir
منشور في: (2007-04-01)

Pembinaan Komunitas SARISEJAYA Melalui Kegiatan Pengelolaan Bidang Sejarah, Seni, dan Budaya
حسب: Agus Susilo, وآخرون
منشور في: (2023-11-01)

KENDURI DALAM PERSPEKTIF SEJARAH UNTUK PENGEMBANGAN BAHAN AJAR SEJARAH LOKAL
حسب: Djono Djono
منشور في: (2022-12-01)

Problematika Pembelajaran Sejarah dengan Sistem Daring
حسب: Ganda Febri Kurniawan
منشور في: (2020-09-01)

Pengaruh Penggunaan Media Linimasa Sejarah Card Game Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas XI dalam Pembelajaran Sejarah di SMA Negeri 1 Bumiayu
حسب: Nasichatul Aeni, وآخرون
منشور في: (2019-12-01)

SEJARAH PEMIKIRAN EKONOMI ISLAM INDONESIA
حسب: Nur Afiah, وآخرون
منشور في: (2023-06-01)

MEDIA KATALOG DIGITAL UNTUK PEMBELAJARAN SEJARAH DI MASA PANDEMI COVID-19
حسب: Fahmi Nur Ramadhan, وآخرون
منشور في: (2021-12-01)

Pengembangan Materi Ajar Sejarah Bermuatan Lokal Pada SMAN Di Sumatera Barat
حسب: Wahidul Basri
منشور في: (2021-12-01)

Pengaruh Pembelajaran Berdiferensiasi terhadap Motivasi Belajar Siswa dalam Pembelajaran Sejarah
حسب: Rifa Shania Ramdhani, وآخرون
منشور في: (2024-03-01)

Studi Sejarah dan Budaya Lombok (Tinjauan Buku)
حسب: Abdul Rasyad, وآخرون
منشور في: (2017-06-01)

Kiblat Dan Kakbah Dalam Sejarah Perkembangan Fikih
حسب: Mutmainnah Mutmainnah
منشور في: (2017-06-01)

Sektarianisme dalam Sejarah Islam
حسب: Humaira Azzahra
منشور في: (2020-09-01)

URGENSI DAN INTEGRITAS ARSIP DALAM KONTEKS KEBANGSAAN DAN KESADARAN SEJARAH
حسب: Afdini Rihlatul Mahmudah, وآخرون
منشور في: (2016-06-01)

Kateketika Dalam Sejarah Pemikiran Pedagosis Kristen
حسب: Jefrie Walean
منشور في: (2018-07-01)

PENDEKATAN SEJARAH KAJIAN HADITS-HADITS TARAWIH
حسب: Nurma Ali Ridlwan
منشور في: (2015-03-01)

ULUM AL-QURAN, SEJARAH DAN PERKEMBANGANNYA
حسب: Wahyuddin Wahyuddin, وآخرون
منشور في: (2013-06-01)

SEJARAH KESULTANAN CIREBON DAN PROBLEMATIKANYA TAHUN 1677-1752
حسب: Bahru Rozi, وآخرون
منشور في: (2022-09-01)

BIOGRAFI DAN STUDI TOKOH SEJARAH
حسب: Joko Sayono
منشور في: (2022-12-01)

Konstruksi Sosial Guru Sejarah Terhadap Pembelajaran Sejarah Kurikulum 2013 Pada SMA di Kabupaten Semarang
حسب: Shinta Fakhmi, وآخرون
منشور في: (2019-12-01)

MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN SEJARAH ASIA TIMUR MELALUI PENERAPAN METODE INKUIRI DI JURUSAN PENDIDIKAN SEJARAH FKIP UM MATARAM
حسب: Ahmad Afandi
منشور في: (2018-02-01)