Estilos de Aprendizagem dos Estudantes de Medicina e suas Implicações

Resumo: O propósito do estudo foi analisar as respostas de alunos de medicina da Universidade de Brasília ao Inventário de Estilo de Aprendizagem (IEA) e suas relações com a adaptação inicial ao curso quanto a efeitos no aprendizado e nas opções e expectativas dos aprendizes. O IEA foi aplicado no t...

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Bibliographic Details
Published in:	Revista Brasileira de Educação Médica
Main Author:	Dejano T. Sobral
Format:	Article
Language:	Portuguese
Published:	Associção Brasileira de Educação Médica 2020-04-01
Subjects:	Aprendizagem Estudantes de Medicina Educação Médica Avaliação
Online Access:	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55022005000100005&tlng=pt

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