Élaboration et validation d’un référentiel éthique de l’intelligence artificielle en Éducation : cas du contexte marocain

Cet article présente l’élaboration d’un référentiel éthique destiné à encadrer l’utilisation de l’intelligence artificielle (IA) en éducation, en mettant particulièrement l’accent sur le contexte marocain. La méthodologie adoptée englobe une revue exhaustive de la littérature portant sur l’éthique d...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية
الحاوية / القاعدة:	Médiations & Médiatisations
المؤلفون الرئيسيون:	Morad El Ganbour, Saida Belouali
التنسيق:	مقال
اللغة:	الإنجليزية
منشور في:	Université TÉLUQ 2024-10-01
الموضوعات:	intelligence artificielle éducation éthique référentiel éthique
الوصول للمادة أونلاين:	https://revue-mediations.teluq.ca/index.php/Distances/article/view/403

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