L’éducation interculturelle
The theme throughout is that cross cultural education is an asset in teacher training. It enables teachers to reflect on their own pedagogical approach to pupils of very different aptitudes.
| الحاوية / القاعدة: | Revue Internationale d’Éducation de Sèvres |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Hans Hoogff |
| التنسيق: | مقال |
| اللغة: | الألمانية |
| منشور في: |
France Education international
1998-12-01
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://journals.openedition.org/ries/2833 |
مواد مشابهة
Jeux de rôle et réconciliation avec les peuples autochtones
حسب: Eva Lemaire
منشور في: (2021-02-01)
حسب: Eva Lemaire
منشور في: (2021-02-01)
Références bibliographiques du dossier « L’éducation scientifique »
حسب: Maryannick Vervisch-Lestrade
منشور في: (1997-06-01)
حسب: Maryannick Vervisch-Lestrade
منشور في: (1997-06-01)
Vers une communication interculturelle enrichie : langue, culture et apprentissage contrastif
حسب: Hind BELKACEM FODIL
منشور في: (2025-06-01)
حسب: Hind BELKACEM FODIL
منشور في: (2025-06-01)
L’Europe et la diversité
حسب: Daniel Malbert
منشور في: (1998-03-01)
حسب: Daniel Malbert
منشور في: (1998-03-01)
L’exception du Bade-Würtemberg
حسب: Rainer Gartenschläger
منشور في: (1998-12-01)
حسب: Rainer Gartenschläger
منشور في: (1998-12-01)
L’IUFM entre « le clos et l’ouvert »
حسب: Joseph Giordani
منشور في: (1998-12-01)
حسب: Joseph Giordani
منشور في: (1998-12-01)
Éducation et problèmes de société
حسب: Daisuke Sonoyama
منشور في: (1998-12-01)
حسب: Daisuke Sonoyama
منشور في: (1998-12-01)
La formation des enseignants
حسب: Jagmohan Singh Rajput
منشور في: (2000-03-01)
حسب: Jagmohan Singh Rajput
منشور في: (2000-03-01)
Des systèmes de formation sous influence
حسب: Valèse Mapto Kengne
منشور في: (1998-12-01)
حسب: Valèse Mapto Kengne
منشور في: (1998-12-01)
La formation des enseignants en Chine
حسب: Kechao Xing, وآخرون
منشور في: (1999-03-01)
حسب: Kechao Xing, وآخرون
منشور في: (1999-03-01)
Réformer l’éducation scientifique : une prise de conscience mondiale.
حسب: Florence Robine
منشور في: (2009-09-01)
حسب: Florence Robine
منشور في: (2009-09-01)
Point de vue d’Outre-Manche
حسب: Sonia Rouve
منشور في: (1998-12-01)
حسب: Sonia Rouve
منشور في: (1998-12-01)
Naissance et évolution d’un IUFM
حسب: Jean Guglielmi
منشور في: (1998-12-01)
حسب: Jean Guglielmi
منشور في: (1998-12-01)
Difficile reconstruction en Pologne
حسب: Jan Kuriata
منشور في: (1998-12-01)
حسب: Jan Kuriata
منشور في: (1998-12-01)
La réforme de la formation des enseignants au Maroc
حسب: Miloud Lahchimi
منشور في: (2015-09-01)
حسب: Miloud Lahchimi
منشور في: (2015-09-01)
Pour une nouvelle formation
حسب: Goéry Delacôte
منشور في: (2000-03-01)
حسب: Goéry Delacôte
منشور في: (2000-03-01)
Programmes et formation des enseignants
حسب: Alain Bouvier
منشور في: (1996-12-01)
حسب: Alain Bouvier
منشور في: (1996-12-01)
De la conception à la pratique: configuration et reconfiguration d’un dispositif de formation des enseignants aux technologies de l’information et de la communication
حسب: Isabelle Probst, وآخرون
منشور في: (2007-12-01)
حسب: Isabelle Probst, وآخرون
منشور في: (2007-12-01)
Réponses aux besoins de formation des enseignants d’Alaska
حسب: Marjorie Fields, وآخرون
منشور في: (1999-03-01)
حسب: Marjorie Fields, وآخرون
منشور في: (1999-03-01)
Introduction
حسب: Pierre-Louis Gauthier
منشور في: (1999-03-01)
حسب: Pierre-Louis Gauthier
منشور في: (1999-03-01)
Références bibliographiques du dossier « Les ONG et l’éducation »
حسب: Hélène Beaucher
منشور في: (2011-12-01)
حسب: Hélène Beaucher
منشور في: (2011-12-01)
Un dilemme de formation
حسب: Marjorie Fields, وآخرون
منشور في: (1998-12-01)
حسب: Marjorie Fields, وآخرون
منشور في: (1998-12-01)
Un univers en mutation rapide
حسب: Muriel Robinson
منشور في: (1999-03-01)
حسب: Muriel Robinson
منشور في: (1999-03-01)
Ni élèves, ni maîtres : co - acteurs
حسب: Jean-Pierre Bénichou
منشور في: (1999-03-01)
حسب: Jean-Pierre Bénichou
منشور في: (1999-03-01)
Le professeur nouveau est arrivé
حسب: Pierre-Louis Gauthier
منشور في: (1999-03-01)
حسب: Pierre-Louis Gauthier
منشور في: (1999-03-01)
Une problématique nouvelle
حسب: Dominique Gelin
منشور في: (1999-03-01)
حسب: Dominique Gelin
منشور في: (1999-03-01)
Introduction
حسب: Pierre-Louis Gauthier
منشور في: (1998-12-01)
حسب: Pierre-Louis Gauthier
منشور في: (1998-12-01)
Propositions pour l’enseignement et la diffusion de la science
حسب: Jean Audouze
منشور في: (2000-03-01)
حسب: Jean Audouze
منشور في: (2000-03-01)
Formation initiale à l’enseignement secondaire et formation continue diplômante à l’enseignement primaire en éducation physique à Genève : Quelle(s) tradition(s) d’enseignement ?
حسب: Benoît Lenzen
منشور في: (2023-09-01)
حسب: Benoît Lenzen
منشور في: (2023-09-01)
Le mythe du consensus
حسب: Danièle Périsset-Bagnoud
منشور في: (2002-09-01)
حسب: Danièle Périsset-Bagnoud
منشور في: (2002-09-01)
Mondialisation formation et développement dans les pays du Nord et du Sud
حسب: Marcienne Lévesque, وآخرون
منشور في: (1999-03-01)
حسب: Marcienne Lévesque, وآخرون
منشور في: (1999-03-01)
La formation des enseignants en Afrique du Sud
حسب: Anne-Marie Bergh
منشور في: (1999-03-01)
حسب: Anne-Marie Bergh
منشور في: (1999-03-01)
LA PLACE DE L'INTERCULTUREL DANS L'ENSEIGNEMENT DU FLE EN ALGÉRIE
حسب: Nabil Sadi
منشور في: (2021-12-01)
حسب: Nabil Sadi
منشور في: (2021-12-01)
Reconnaissance de l’altérité et compétence socioculturelle
حسب: Jacky Verrier
منشور في: (2014-12-01)
حسب: Jacky Verrier
منشور في: (2014-12-01)
Multiplicité de modèles en Australie
حسب: Michael Berthold
منشور في: (1995-09-01)
حسب: Michael Berthold
منشور في: (1995-09-01)
La formation d’enseignants universitaires nouvellement recrutés : quelles retombées ?
حسب: Basile Bailly, وآخرون
منشور في: (2015-12-01)
حسب: Basile Bailly, وآخرون
منشور في: (2015-12-01)
Introduction. Le rôle des enseignants
حسب: Dominique Raulin
منشور في: (2002-09-01)
حسب: Dominique Raulin
منشور في: (2002-09-01)
Formation initiale : quels objectifs ?
حسب: Anne-Lise Høstmark Tarrou
منشور في: (1995-06-01)
حسب: Anne-Lise Høstmark Tarrou
منشور في: (1995-06-01)
La profession enseignante en France : quelles évolutions ?
حسب: Agnès van Zanten
منشور في: (2002-09-01)
حسب: Agnès van Zanten
منشور في: (2002-09-01)
L’école à la recherche du temps perdu
حسب: Rui Canário
منشور في: (1997-09-01)
حسب: Rui Canário
منشور في: (1997-09-01)
مواد مشابهة
-
Jeux de rôle et réconciliation avec les peuples autochtones
حسب: Eva Lemaire
منشور في: (2021-02-01) -
Références bibliographiques du dossier « L’éducation scientifique »
حسب: Maryannick Vervisch-Lestrade
منشور في: (1997-06-01) -
Vers une communication interculturelle enrichie : langue, culture et apprentissage contrastif
حسب: Hind BELKACEM FODIL
منشور في: (2025-06-01) -
L’Europe et la diversité
حسب: Daniel Malbert
منشور في: (1998-03-01) -
L’exception du Bade-Würtemberg
حسب: Rainer Gartenschläger
منشور في: (1998-12-01)
