Learning Design with Social Insects: The ANT, the SPIDER, and the WASP
I discuss the Architecture Design Studio Course held in 2014/15 and in 2016/17 around the topic of lifestyle migration in the changing coastal landscapes of the Mediterranean. Starting with my own experience as a student, influenced by STS concepts and the debates in the School of Architecture in A...
| الحاوية / القاعدة: | Diseña |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Ester Gisbert Alemany |
| التنسيق: | مقال |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
Pontificia Universidad Católica de Chile
2018-01-01
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://ojs.lib.uc.cl/index.php/Disena/article/view/39 |
مواد مشابهة
Learning Design with Social Insects: The ANT, the SPIDER, and the WASP
حسب: Ester Gisbert Alemany
منشور في: (2018-01-01)
حسب: Ester Gisbert Alemany
منشور في: (2018-01-01)
Learning Design with Social Insects: The ANT, the SPIDER, and the WASP
حسب: Ester Gisbert Alemany
منشور في: (2018-01-01)
حسب: Ester Gisbert Alemany
منشور في: (2018-01-01)
Learning Design with Social Insects: The ANT, the SPIDER, and the WASP
حسب: Ester Gisbert Alemany
منشور في: (2018-01-01)
حسب: Ester Gisbert Alemany
منشور في: (2018-01-01)
Learning Design with Social Insects: The ANT, the SPIDER, and the WASP
حسب: Ester Gisbert Alemany
منشور في: (2018-01-01)
حسب: Ester Gisbert Alemany
منشور في: (2018-01-01)
Nest architecture of group-living wasps Microstigmus (Hymenoptera: Sphecidae): role of the pedicel as a defense against ants
حسب: Gretthehun G. Grajales, وآخرون
منشور في: (1998-12-01)
حسب: Gretthehun G. Grajales, وآخرون
منشور في: (1998-12-01)
Unfolding the Political Capacities of Design
حسب: Fernando Domínguez Rubio, وآخرون
منشور في: (2018-06-01)
حسب: Fernando Domínguez Rubio, وآخرون
منشور في: (2018-06-01)
Unfolding the Political Capacities of Design
حسب: Fernando Domínguez Rubio, وآخرون
منشور في: (2018-06-01)
حسب: Fernando Domínguez Rubio, وآخرون
منشور في: (2018-06-01)
Unfolding the Political Capacities of Design
حسب: Fernando Domínguez Rubio, وآخرون
منشور في: (2018-06-01)
حسب: Fernando Domínguez Rubio, وآخرون
منشور في: (2018-06-01)
Unfolding the Political Capacities of Design
حسب: Fernando Domínguez Rubio, وآخرون
منشور في: (2018-06-01)
حسب: Fernando Domínguez Rubio, وآخرون
منشور في: (2018-06-01)
Unfolding the Political Capacities of Design
حسب: Fernando Domínguez Rubio, وآخرون
منشور في: (2018-06-01)
حسب: Fernando Domínguez Rubio, وآخرون
منشور في: (2018-06-01)
Developing Design Strategies within Vernacular Context: A Social Responsibility-Based Approach to Architectural Education
حسب: Buket Metin, وآخرون
منشور في: (2025-07-01)
حسب: Buket Metin, وآخرون
منشور في: (2025-07-01)
External and internal architecture of nests of fungus-growing ants of the genera Cyphomyrmex, Mycetarotes, Mycocepurus, Myrmicocrypta, and Trachymyrmex (Hymenoptera: Formicidae)
حسب: A. A. Moreira, وآخرون
منشور في: (2025-06-01)
حسب: A. A. Moreira, وآخرون
منشور في: (2025-06-01)
Visual Culture in Architecture: Virgil Abloh’s Cross-Disciplinary Design Language
حسب: Albert Topić, وآخرون
منشور في: (2025-07-01)
حسب: Albert Topić, وآخرون
منشور في: (2025-07-01)
Typomorphology: A Methodological Approach to Context Analysis in Architectural Design Education
حسب: Seda Saylan, وآخرون
منشور في: (2024-06-01)
حسب: Seda Saylan, وآخرون
منشور في: (2024-06-01)
Architectural Theory at Two Speeds
حسب: Albena Yaneva
منشور في: (2017-10-01)
حسب: Albena Yaneva
منشور في: (2017-10-01)
An insight into architectural design studio education space from a "time" perspective
حسب: Ayşegül Kıdık, وآخرون
منشور في: (2024-08-01)
حسب: Ayşegül Kıdık, وآخرون
منشور في: (2024-08-01)
A Review of Ant Nests and Their Implications for Architecture
حسب: Guanghong Yang, وآخرون
منشور في: (2022-12-01)
حسب: Guanghong Yang, وآخرون
منشور في: (2022-12-01)
An investigation on approaches and processes of Design-Build method in architectural education
حسب: Seyed Mojtaba Abtahi NajafAbadi, وآخرون
منشور في: (2022-12-01)
حسب: Seyed Mojtaba Abtahi NajafAbadi, وآخرون
منشور في: (2022-12-01)
Improving Basic Design courses through Competences of Tuning MEDA
حسب: Rafee Hakky
منشور في: (2016-11-01)
حسب: Rafee Hakky
منشور في: (2016-11-01)
The investigation into the relationship between seismic design and architectural education: a systematic literature review
حسب: Feride Pınar Arabacıoğlu, وآخرون
منشور في: (2025-03-01)
حسب: Feride Pınar Arabacıoğlu, وآخرون
منشور في: (2025-03-01)
Defining Fire Safety Design in Architectural Education
حسب: Ezgi Korkmaz
منشور في: (2016-06-01)
حسب: Ezgi Korkmaz
منشور في: (2016-06-01)
IDENTIFYING THE COMPONENTS OF DISCUSSION SKILLS IN THE PROCESS OF LEARNING ARCHITECTURAL DESIGN
حسب: Alireza Rezvani, وآخرون
منشور في: (2024-03-01)
حسب: Alireza Rezvani, وآخرون
منشور في: (2024-03-01)
Sketching as a key instrument for design in architectural education
حسب: Rafael Sousa Santos
منشور في: (2020-12-01)
حسب: Rafael Sousa Santos
منشور في: (2020-12-01)
The Implementation of Sustainable Approaches in the Architectural Design Studio Developing Architectural Designs Using the Solar Envelope Method
حسب: Fatih Canan, وآخرون
منشور في: (2016-07-01)
حسب: Fatih Canan, وآخرون
منشور في: (2016-07-01)
Seven Lamps of Architectural Design
حسب: Bruno Gil
منشور في: (2013-10-01)
حسب: Bruno Gil
منشور في: (2013-10-01)
Designing Living Spaces That Trigger Creativity Through The Senses: An Architectural Design Studio Experience
حسب: Senem Müştak Sevindik
منشور في: (2024-06-01)
حسب: Senem Müştak Sevindik
منشور في: (2024-06-01)
Evaluation of an alternative approach to increase productivity in architecture project studios through student projects
حسب: Melih Kurnalı, وآخرون
منشور في: (2023-08-01)
حسب: Melih Kurnalı, وآخرون
منشور في: (2023-08-01)
Use of Parametric Approach for User-Oriented Development in Building Design: Preliminary Investigations
حسب: Giuseppe Canestrino
منشور في: (2021-10-01)
حسب: Giuseppe Canestrino
منشور في: (2021-10-01)
Developing an Architectural Design Evaluation System in Iranian Architectural Education
(Case Study: Architectural Education After the Cultural Revolution)
حسب: Afshin Esmaeili, وآخرون
منشور في: (2025-07-01)
حسب: Afshin Esmaeili, وآخرون
منشور في: (2025-07-01)
Man-Made Mountains and Other Traces of a Fluctuating Market.
حسب: Marie Stender
منشور في: (2018-03-01)
حسب: Marie Stender
منشور في: (2018-03-01)
Integrating Sustainable Manufacturing into Architectural Design Teaching through Architectural Design Competitions
حسب: Lin Li, وآخرون
منشور في: (2023-04-01)
حسب: Lin Li, وآخرون
منشور في: (2023-04-01)
Integrative analysis of Text-to-Image AI systems in architectural design education: pedagogical innovations and creative design implications
حسب: Nuno Montenegro
منشور في: (2024-10-01)
حسب: Nuno Montenegro
منشور في: (2024-10-01)
Analytic Hierarchy Process (AHP) As An Assessment Approach For Architectural Design: Case Study of Architectural Design Studio
حسب: Timuçin Harputlugil
منشور في: (2018-12-01)
حسب: Timuçin Harputlugil
منشور في: (2018-12-01)
Evaluating relationships between hand-drawing ability and design performance: Case of Architecture Study Program UGM
حسب: Mario Lodeweik Lionar, وآخرون
منشور في: (2025-04-01)
حسب: Mario Lodeweik Lionar, وآخرون
منشور في: (2025-04-01)
Climate Change Influences Basidiome Emergence of Leaf-Cutting Ant Cultivars
حسب: Rodolfo Bizarria, وآخرون
منشور في: (2021-10-01)
حسب: Rodolfo Bizarria, وآخرون
منشور في: (2021-10-01)
Revisiting the origins of participatory design. A review from the south
حسب: Juan Santiago Palero
منشور في: (2024-12-01)
حسب: Juan Santiago Palero
منشور في: (2024-12-01)
In the Context of Interior Architecture Departments in Turkey; Design Studio (Project) Education
حسب: Özker Serpil, وآخرون
منشور في: (2016-01-01)
حسب: Özker Serpil, وآخرون
منشور في: (2016-01-01)
Leaf-cutter ants – mycorrhizal fungi: observations and research questions from an unexpected mutualism
حسب: Michael F. Allen, وآخرون
منشور في: (2023-11-01)
حسب: Michael F. Allen, وآخرون
منشور في: (2023-11-01)
Applying creativity continuing model for architecture design students
حسب: Manouchehr Tamizi, وآخرون
منشور في: (2020-01-01)
حسب: Manouchehr Tamizi, وآخرون
منشور في: (2020-01-01)
First occurrence of Blattodea and their association with ants (Hymenoptera: Formicidae) in abandoned social wasp nests (Hymenoptera: Vespidae: Polistinae)
حسب: Lucas Camargos da Silva Araújo, وآخرون
منشور في: (2025-03-01)
حسب: Lucas Camargos da Silva Araújo, وآخرون
منشور في: (2025-03-01)
مواد مشابهة
-
Learning Design with Social Insects: The ANT, the SPIDER, and the WASP
حسب: Ester Gisbert Alemany
منشور في: (2018-01-01) -
Learning Design with Social Insects: The ANT, the SPIDER, and the WASP
حسب: Ester Gisbert Alemany
منشور في: (2018-01-01) -
Learning Design with Social Insects: The ANT, the SPIDER, and the WASP
حسب: Ester Gisbert Alemany
منشور في: (2018-01-01) -
Learning Design with Social Insects: The ANT, the SPIDER, and the WASP
حسب: Ester Gisbert Alemany
منشور في: (2018-01-01) -
Nest architecture of group-living wasps Microstigmus (Hymenoptera: Sphecidae): role of the pedicel as a defense against ants
حسب: Gretthehun G. Grajales, وآخرون
منشور في: (1998-12-01)
