Desafios da Educação de Jovens e Adultos no contexto do envelhecimento da população paulistana
RESUMO O artigo trata da relação entre o envelhecimento populacional e a Educação de Jovens e Adultos (EJA) na cidade de São Paulo (SP) e visa debater os desafios gerados pela longevidade que precisam ser enfrentados pelos governos estadual e municipal. Foi feito um diagnóstico demográfico e educaci...
| Published in: | Estudos Avançados |
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| Published: |
Universidade de São Paulo
2024-08-01
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| author | Marcelo Dante Pereira Maria Clara Di Pierro |
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| description | RESUMO O artigo trata da relação entre o envelhecimento populacional e a Educação de Jovens e Adultos (EJA) na cidade de São Paulo (SP) e visa debater os desafios gerados pela longevidade que precisam ser enfrentados pelos governos estadual e municipal. Foi feito um diagnóstico demográfico e educacional da população idosa do município e para fundamentação teórica e metodológica destacam-se as contribuições de Di Pierro (2017) e Lima (2007) para o estudo da EJA, de Debert (2012) para as questões do envelhecimento, e de Bartlett e Vavrus (2017) para a realização do estudo de caso comparativo nas redes estadual e municipal de educação. Concluiu-se que a gestão pública precisa adotar uma abordagem intersetorial, superar a visão compensatória e fortalecer a EJA, intensificando a busca ativa por pessoas idosas com baixa escolaridade, além de incluir a temática do envelhecimento nas formações continuadas de docentes e técnicos. |
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| institution | Directory of Open Access Journals |
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| language | Spanish |
| publishDate | 2024-08-01 |
| publisher | Universidade de São Paulo |
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| spelling | doaj-art-cba10c19c8c748dcbbde77fe93fe135f2025-08-19T23:10:13ZspaUniversidade de São PauloEstudos Avançados1806-95922024-08-0138111759010.1590/s0103-4014.202438111.005Desafios da Educação de Jovens e Adultos no contexto do envelhecimento da população paulistanaMarcelo Dante Pereirahttps://orcid.org/0009-0008-9095-2748Maria Clara Di Pierrohttps://orcid.org/0000-0002-8343-3578RESUMO O artigo trata da relação entre o envelhecimento populacional e a Educação de Jovens e Adultos (EJA) na cidade de São Paulo (SP) e visa debater os desafios gerados pela longevidade que precisam ser enfrentados pelos governos estadual e municipal. Foi feito um diagnóstico demográfico e educacional da população idosa do município e para fundamentação teórica e metodológica destacam-se as contribuições de Di Pierro (2017) e Lima (2007) para o estudo da EJA, de Debert (2012) para as questões do envelhecimento, e de Bartlett e Vavrus (2017) para a realização do estudo de caso comparativo nas redes estadual e municipal de educação. Concluiu-se que a gestão pública precisa adotar uma abordagem intersetorial, superar a visão compensatória e fortalecer a EJA, intensificando a busca ativa por pessoas idosas com baixa escolaridade, além de incluir a temática do envelhecimento nas formações continuadas de docentes e técnicos.http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-40142024000200075&lng=pt&tlng=ptEducação de Jovens e AdultosEnvelhecimentoMunicípio de São Paulo |
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