فعالية برنامج باستخدام أنشطة فنية لخفض بعض مظاهر قلق الانفصال عن الأسرة لدى عينة من أطفال المستوى الأول بالروضة

• 出版年: Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd
• 第一著者: فاطمة صابر على ربيع
• フォーマット: 論文
• 言語: アラビア語
• 出版事項: Faculty of Education - Port Said University 2012-07-01
• 主題: أنشطة فنية; قلق الانفصال عن الأسرة
• オンライン･アクセス: https://jftp.journals.ekb.eg/article_40222_758d90e6f7231fb9f61951d7cebbb502.pdf
• ISSN: 2090-5319; 2682-3268

تتمثل أهمية الدراسة فيما يلى: تستمد الدراسة أهميتها من أهمية المشکلة التى تتناولها وهى مشکلة  قلق الانفصال عن الأسرة وهى مشکلة مستمرة ومتکررة  فى بداية کل عام دراسى جديد.                                 تقدم هذه الدراسة نموذج للدور الذى يجب أن يقوم به الوالدان للحد من قلق الانفصال عند ظهوره  لدى ابناءهم فى عمر الروضة أوعند الالتحاق بهاتقدم هذه الدراسة برنامج أنشطة فنية يمکن أن يستفاد منه على المستوى التطبيقى فى مجال رياض الأطفال ،و تساعد هذه الدراسة العاملي بمجال رياض الأطفال فى التعرف على مشکلة قلق الانفصال لدى طفل الروضة وکيفية التعامل معها.                                                                       تهدف الدراسة الحالية إلى : التحقق من فعالية برنامج باستخدام أنشطة فنية لخفض بعض مظاهر قلق الانفصال عن الأسرة لدى عينة من أطفال المستوى الأول بالروضة وينبثق عن هذاالهدف : التعرف على الأنشطة الفنية الملائمة والتى يمکن أن تؤدى إلى خفض قلق الانفصال ،و خفض بعض مظاهر قلق الانفصال عن الأسرة لدى عينة من أطفال المستوى الأول بالروضة باستخدام أنشطة فنية ،و إکساب الأمهات والمعلمات بعض المعلومات و المهارات المعرفية و السلوکية فى التعامل مع  الطفل عند دخوله الروضة والتى من شأنها تجنيب الطفل قلق الانفصال ، والکشف عن الفروق بين الأطفال البنين والبنات فى مظاهر قلق الانفصال .