Educational strategies for the anxiety reduction of caregivers of children with congenital heart disease Estratégias educativas para redução da ansiedade dos cuidadores de crianças com cardiopatia congênita

• 發表在: Revista de Pesquisa Cuidado é Fundamental Online
• Main Authors: Andrey Vieira Queiroga, Hirla Vanessa Soares de Araújo, Eduardo Tavares Gomes, Rebeka Maria de Oliveira Belo, Thaisa Remigio Figueirêdo, Simone Maria Muniz da Silva Bezerra
• 格式: Article
• 語言: 英语
• 出版: Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro 2017-10-01
• 主題: Ansiedade; Cuidadores; Cardiopatias Congênitas; Enfermagem.
• 在線閱讀: http://seer.unirio.br/index.php/cuidadofundamental/article/view/5817
• ISSN: 1809-6107; 2175-5361

Objetivo: avaliar a realização de intervenções educativas para os cuidadores de crianças com cardiopatia congênita como estratégia para redução do nível de ansiedade. Métodos: Estudo do tipo grupo intervencionista, realizada em um hospital de referência de Pernambuco, no período de junho a setembro de 2014. Resultados: Participaram do estudo 32 cuidadores de crianças com cardiopatia congênita. Observou-se que os cuidadores de crianças com cardiopatia congênita apresentaram-se com nível de ansiedade menor após as intervenções educativas realizadas pelo enfermeiro no pré-operatório quando comparados com os que não receberam (12,47±8,98 versus 17,12±10,46). Conclusão: Conclui-se que as estratégias de intervenção educativa produzem efeitos positivos na melhoria do grau de ansiedade em cuidadores de crianças com cardiopatia congênita.