Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi Öğretmenlerinin Kaynaştırma Eğitimi Uygulamalarında Karşılaştıkları Sorunlar

Bireysel özellikleri açısından akranlarına kıyasla farklılıklar gösteren ve bu özellikleri nedeniyle normal gelişim gösteren bireylere sunulan eğitim imkanlarından yeterli düzeyde yararlanamayan bireyler için düzenlenen eğitim uygulamalarına ‘özel eğitim” adı verilmektedir. Özel eğitimin okullarda y...

Full description

Bibliographic Details
Published in:	Marife Dini Araştırmalar Dergisi
Main Author:	Mehmet Korkmaz
Format:	Article
Language:	English
Published:	Yediveren Kitap 2021-06-01
Subjects:	Din eğitimi, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi Öğretmenleri, Özel Eğitim, Kaynaştırma Eğitimi
Online Access:	https://www.marife.org/marife/article/view/1045

Similar Items

Ortaöğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi Öğretmenlerinin Sosyal Adalet Konusuna Yaklaşımları
by: Duygu Atabey, et al.
Published: (2025-06-01)

Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi Öğretmenlerinin Yeterlikleri
by: Ahmet Koç
Published: (2010-06-01)

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenlerinin Ahlak Okuryazarlığına Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi
by: Teceli Karasu, et al.
Published: (2025-06-01)

İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi Öğretmenlerinin Değer Öğretiminde Kullandıkları Araç ve Gereçler-Nitel Bir Araştırma-
by: MUHAMMED ESAT ALTINTAŞ
Published: (2016-06-01)

İmam-Hatip Lisesi Meslek Dersi ile Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi Dersi Öğretmenlerinin Eğitim-Öğretim Yeterliklerine İlişkin Algıları
by: Süleyman AKYÜREK
Published: (2012-06-01)

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersinde Eğitsel Oyun Yöntemi ile Öğretimin Öğrenci Başarısına ve Derse Tutumuna Etkisi
by: Banu GÜRER, et al.
Published: (2017-12-01)

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersine Yönelik Tutum Ölçeği Geliştirilmesi ve Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
by: Yakup Uzunpolat
Published: (2024-12-01)

Öğrencilerin Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersine Yönelik Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
by: Mahmut ZENGİN
Published: (2013-06-01)

İlkokul Öğrencilerinin Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi ile Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenine İlişkin Metaforları
by: Halil Taş
Published: (2019-06-01)

ETKİN ÖĞRENMENİN İLKÖĞRETİM DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİNDE UYGULANMASI
by: Fatih Çınar
Published: (2012-06-01)

Altıntaş, M.E. (2019). İlköğretim din kültürü ve ahlak bilgisi dersi öğretmenlerinin değer öğretiminde gerçekleştirdikleri ders dışı etkinlikler üzerine nitel bir araştırma. Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi, 7, 83-99.
by: Muhammed Esat Altıntaş
Published: (2019-06-01)

ORTAÖĞRETİM DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİNDE ÖRNEK OLAY İNCELEMESİ YÖNTEMİ
by: Zafer Yıldız
Published: (2012-06-01)

Öğrencilerin Gözüyle İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Eğitimi Bölümleri Üzerine Bir Araştırma
by: Recep KAYMAKCAN, et al.
Published: (2011-12-01)

Ortaokul Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenlerinin Kültürel Zekâ Düzeylerine İlişkin Algılarının İncelenmesi
by: Necati Çobanoğlu, et al.
Published: (2025-06-01)

Öğretmenlerin İlköğretim Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi Dersi Öğretim Programının Din Anlayışına Yönelik Düşünceleri (Adana Örneği)
by: Tuğrul Yürük
Published: (2015-06-01)

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Derslerinde İslam Düşüncesindeki Yorum Farklılıklarının Öğretimi: Lise Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma
by: Mahmut ZENGİN, et al.
Published: (2018-06-01)

Ortaöğretim Öğrencilerinin Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmeni ve Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersine Yönelik Metaforik Algıları
by: Mustafa Mücahit, et al.
Published: (2022-06-01)

İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenliği Bölümü Öğrencilerinin Öğretmenlik Meslek Bilgisi Derslerine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi
by: Mücahit ARPACI
Published: (2014-06-01)

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenlerinin Branş Dersliği Uygulamasına İlişkin Görüşleri
by: Şefika Mutlu
Published: (2019-12-01)

DKAB Öğretmenlerine Göre Suriyeli Çocukların Devlet Okullarında Karşılaştıkları Sorunlar (Nitel Bir Araştırma)
by: Muhammed Esat Altıntaş
Published: (2018-12-01)

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Ders Kitapları Üzerine Bibliyografik Bir Çalışma (1982-2019)
by: Mahmut Zengi̇n, et al.
Published: (2020-06-01)

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersinin Assure Modeline Göre Tasarımı
by: Salih Aybey
Published: (2020-06-01)

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi (4-8. Sınıflar) Öğretim Programının Yorumlayıcı Din Eğitimi Yaklaşımı Açısından Değerlendirilmesi
by: Hatice Fakioğlu Bağcı
Published: (2023-06-01)

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmen Adaylarının Eleştirel Düşünme Eğilim Düzeylerinin İncelenmesi
by: İrfan Erdoğan
Published: (2015-06-01)

Mesleki Motivasyon Kaynakları Açısından Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenleri Üzerine Bir Araştırma
by: Muhammed Mustafa Genç, et al.
Published: (2024-01-01)

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenlerinin Farklılaştırılmış Öğretime İlişkin Öz Yeterlik Algıları
by: Mehmet Yıldız
Published: (2023-12-01)

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Müfredatının Din Okuryazarlığı Açısından İncelenmesi
by: Sümeyra Bilecik
Published: (2016-06-01)

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi Kitaplarında Yer Alan Alevîlik ve Bektaşîlik ile İlgili Konuların Değerlendirilmesi
by: Fatma Şentürk
Published: (2023-08-01)

Ortaokul Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi İçin MEB Tarafından Hazırlanan Beceri Temelli Soruların Taksonomik Yönden İncelenmesi
by: Süleyman Akyürek, et al.
Published: (2023-12-01)

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenleri ve İmam Hatip Lisesi Meslek Dersi Öğretmenlerinin İş Tatmini Düzeyleri
by: İrfan Sevinç
Published: (2022-06-01)

Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi Öğretmeni Adaylarının Görüşlerine Göre Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi Eğitimi Lisans Programı
by: Mücahit Arpacı
Published: (2014-06-01)

Aras, İ., & Öztürk, V. (2019). İmam hatip ortaokulu din kültürü ve ahlak bilgisi öğretmenlerinin özel alan yeterlilikleri. Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi, 7, 101-123.
by: İbrahim Aras, et al.
Published: (2019-06-01)

Din Öğretiminde Yeni Yöntem Tartışmalarında Kuramdan Uygulamaya: İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Programları (Ankara Modeli)
by: Recai Doğan, et al.
Published: (2004-01-01)

Kaynaştırma Eğitiminin Dayandığı Teoriler ve İslam’ın Kaynaştırma Din Eğitimine Bakışı
by: Teceli Karasu
Published: (2019-12-01)

Ortaöğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersinde Tasavvuf Öğretimi: Öğretim Programı (2010) Çerçevesinde Bir Analiz
by: Abdulkadir Çekin
Published: (2013-05-01)

Ortaöğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi Genel Amaçlarına Erişim Düzey Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
by: Ahmet ÇAKMAK, et al.
Published: (2016-06-01)

Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi Derslerinde Kavram Haritalarının Kullanımı
by: Süleyman AKYÜREK
Published: (2003-07-01)

ÖGRENCiLERiN iLKÖGRETiM DiN KÜL TÜRÜ VE AHLAK BiLGiSi DERSi ÖGRETMENiNE YÖNELiK TUTUMLARI
by: İsınail Arıcı
Published: (2008-06-01)

ÖGRENCiLERiN iLKÖGRETiM DiN KÜL TÜRÜ VE AHLAK BiLGiSi DERSi ÖGRETMENiNE YÖNELiK TUTUMLARI
by: İsmail Arıcı
Published: (2007-12-01)

İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi Öğretim Programında Kültür
by: Eyüp Şimşek, et al.
Published: (2022-12-01)