Evaluación en educación física: concepciones y prácticas docentes
Esta investigación está orientada a comprender las concepciones y prácticas evaluativas actuales de siete docentes de Educación Física del Colegio Miguel de Cervantes Saavedra IED, ubicado en la localidad quinta de Usme, en Bogotá D.C. Se empleó la metodología del estudio de caso, indagándose por m...
| 出版年: | Voces y Silencios: Revista Latinoamericana de Educación |
|---|---|
| 第一著者: | Ghina Elizabeth Foglia Ortegate |
| フォーマット: | 論文 |
| 言語: | 英語 |
| 出版事項: |
Los Andes University; Faculty of Education
2014-12-01
|
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://revistas.uniandes.edu.co/index.php/vys/article/view/7664 |
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