Un modelo explicativo de las creencias y actitudes hacia las Matemáticas

Este artículo resume los resultados de una investigación cuyo propósito fue analizar qué aspectos relacionados con las creencias y actitudes de los estudiantes hacia las Matemáticas poseen una mayor evidencia de relación con ellas. Se utilizó un diseño cuantitativo. La recolección de datos se reali...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية
الحاوية / القاعدة:	Avances de Investigación en Educación Matemática
المؤلفون الرئيسيون:	Ronny Gamboa Araya, Tania Elena Moreira-Mora
التنسيق:	مقال
اللغة:	الإنجليزية
منشور في:	Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática 2016-11-01
الموضوعات:	Creencias actitudes Matemáticas estudiantes modelo de ecuaciones estructurales
الوصول للمادة أونلاين:	https://aiem.es/article/view/3950

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