A promoção de formação continuada sobre inclusão na percepção de educadores do sistema público no Distrito Federal/Brasil
o artigo apresenta resultado de pesquisa que teve como objetivo geral analisar o impacto da promoção da formação continuada, destinada aos professores especializados das Salas de Recursos da Rede Pública de Ensino do Distrito Federal, identificando como esta pode auxiliar nos desafios encontrados na...
| الحاوية / القاعدة: | Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial |
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| المؤلفون الرئيسيون: | , |
| التنسيق: | مقال |
| اللغة: | البرتغالية |
| منشور في: |
Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho
2022-11-01
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/dialogoseperspectivas/article/view/13523 |