Prácticas inclusivas de docentes de escuelas consideradas como exitosas en la implementación de la inclusión

En la presente investigación se valoran las prácticas inclusivas de 61 docentes de educación básica de Colima, Sonora y San Luis Potosí adscritos a escuelas urbanas y rurales de México nominadas como exitosas. Se aplicaron varios instrumentos, como la GEPIA, la SACIE, el TEIP, el Cuestionario para F...

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書目詳細資料

發表在:	Voces de la educación
Main Authors:	Ismael García Cedillo, Silvia Romero Contreras, Norma Guadalupe Márquez Cabellos, Dora Yolanda Ramos Estrada
格式:	Article
語言:	英语
出版:	Victor Gutierrez 2024-01-01
主題:	educación inclusiva prácticas inclusivas docentes experiencias exitosas educación básica
在線閱讀:	https://www.revista.vocesdelaeducacion.com.mx/index.php/voces/article/view/731