La maleta didáctica en educación formal: un recurso versátil para la enseñanza-aprendizaje en el aula

El presente artículo revisa los antecedentes, características y potencialidades de las maletas didácticas como herramientas educativas. Estos recursos portables y autónomos contienen una gran variedad de materiales que resultan de especial interés para favorecer los procesos de enseñanza-aprendizaj...

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Published in:Cabás
Main Authors: Julia Castell Villanueva, Ana Portela Frontán, Carolina Martín-Piñol
Format: Article
Language:English
Published: University of the Basque Country 2024-06-01
Subjects:
Online Access:https://ojs.ehu.eus/index.php/cabas/article/view/26215
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description El presente artículo revisa los antecedentes, características y potencialidades de las maletas didácticas como herramientas educativas. Estos recursos portables y autónomos contienen una gran variedad de materiales que resultan de especial interés para favorecer los procesos de enseñanza-aprendizaje en diferentes contextos, particularmente, en educación formal. Con el objetivo de ofrecer una visión integral de su utilidad en el contexto escolar se profundiza en sus aspectos formales y de contenido y se incluye la presentación de algunos ejemplos para su utilización en las principales áreas curriculares de conocimiento.
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